深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造(zao)了(le)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個(ge)第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美(mei)、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)之路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳“十(shi)大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發(fa)展領域;形(xing)成(cheng)了專業(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目前(qian)學院共設置16個二級學院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸深化(hua)發展(zhan)的過程,人才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入,教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不斷創新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全面深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學生(sheng)學習成效為導向的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深入推進(jin)“六(liu)個融(rong)合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入,教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐,充分利用區域與自(zi)身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)際教育交流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研修等(deng)領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流與發展(zhan)(zhan)做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內建(jian)有(you)(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)(you)多間電子(zi)閱覽室、影(ying)視播(bo)放室、教師研究(jiu)室和學(xue)(xue)習討論(lun)室,并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹(shu)人的根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人才(cai)培養(yang),大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育人課程建(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人活動,受到學生喜愛(ai)。
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