深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨(du)立舉辦(ban)高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)改革創新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融合(he),專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展領域;形(xing)成了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的過(guo)程,人才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導(dao)向的OBE人才培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合”,人才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略(lve),加快國(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)際教育(yu)(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境(jing)外合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)院校開(kai)展了全(quan)方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與發展做出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館包(bao)括留仙洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和(he)官龍山校(xiao)區醫(yi)學技術分館。紙質(zhi)館藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含(han)中外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館內(nei)建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信(xin),加(jia)強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施文化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養(yang),大力(li)開展(zhan)文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設(she),開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜(xi)愛。
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