深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先”的改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環(huan)境(jing)優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良的五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育發展之路(lu),被譽(yu)為中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)積極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)(xue)院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程改革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式改革,深(shen)入推(tui)進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程改革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國際(ji)(ji)化(hua)(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充(chong)分(fen)利用區域與(yu)(yu)自(zi)身(shen)優勢,深(shen)化(hua)(hua)國際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)國際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及(ji)幾(ji)十(shi)種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播(bo)放(fang)室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室,并開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀(du)者(zhe)互動。
學校以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能人才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)育(yu)人課程(cheng)建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。