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深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創建(jian)于1993年，是國內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術(shu)教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承(cheng)特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創新(xin)精神，開(kai)拓進取，創造了中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)多(duo)個(ge)第一(yi)。從(cong)(cong)(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區，從(cong)(cong)(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方，學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)(zhong)國特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教育發展之(zhi)(zhi)路，被譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。

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學校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟(ji)社會和產(chan)業發展(zhan)，堅持產(chan)教融合(he)，專(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技產(chan)業”等(deng)戰略(lve)性新興(xing)產(chan)業、先進制(zhi)造業和現(xian)代(dai)服務業等(deng)重點發展(zhan)領(ling)域；形成了專(zhuan)業設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院，專(zhuan)業77個(ge)(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業大類(lei)。

建(jian)校(xiao)以來，深職院(yuan)的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索(suo)起(qi)步到逐漸深化發展的(de)過(guo)程(cheng)，人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻完善，專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深入(ru)，教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以來，深職院(yuan)以建(jian)設世界一流(liu)職業院(yuan)校(xiao)為目標(biao)，全面深化教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改革(ge)，實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改革(ge)，深入(ru)推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”，人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻完善，專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深入(ru)，教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。

25年間(jian)，學校科(ke)研(yan)從零(ling)起步跨越式發展，年度科(ke)研(yan)經(jing)費突破(po)億元大(da)關，累計科(ke)研(yan)經(jing)費總量(liang)達到5.81億元，省部(bu)市區級科(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)實力在(zai)同類(lei)院校中遙遙領(ling)先。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年招(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據實際情況(kuang)對專業(ye)進行(xing)(xing)適(shi)當調整，并(bing)在部(bu)分學(xue)(xue)院開始試行(xing)(xing)專業(ye)大(da)類、專業(ye)群招(zhao)生(sheng)(sheng)，詳(xiang)見深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)(sheng)網站（文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

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