深圳(zhen)職業技(ji)(ji)術(shu)學院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年，是國內最早獨立(li)舉辦高等(deng)職業技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的院校之一，建(jian)校以來(lai)，學校始終(zhong)秉承(cheng)特區(qu)(qu)“敢為天下先”的改(gai)革創(chuang)新精神，開(kai)拓進(jin)取，創(chuang)造了(le)中國高職教(jiao)育(yu)的多個(ge)第一。從首屆(jie)59名(ming)學生到如今(jin)2萬余名(ming)在校生，從最初的借(jie)用校舍到擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的五大校區(qu)(qu)，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學校闖(chuang)出了(le)一條中國特色高等(deng)職業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路(lu)，被譽為中國高職教(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。

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學校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和(he)產業發(fa)展，堅持產教融合，專(zhuan)業設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技產業”等戰略(lve)性新興產業、先(xian)進制(zhi)造業和(he)現代服務業等重點發(fa)展領(ling)域(yu)；形(xing)成(cheng)了(le)專(zhuan)業設置(zhi)(zhi)動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設置(zhi)(zhi)16個二級(ji)學院，專(zhuan)業77個，覆蓋17個專(zhuan)業大(da)類。

建校以來，深(shen)(shen)職院的(de)教育教學(xue)改(gai)革經歷了一個從探(tan)索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程，人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善，專業與課程改(gai)革更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教育教學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)職院以建設世界(jie)一流職業院校為目(mu)標(biao)，全面(mian)深(shen)(shen)化教育教學(xue)改(gai)革，實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革，深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”，人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善，專業與課程改(gai)革更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教育教學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。

25年間，學校科研從(cong)零起(qi)步跨(kua)越式發(fa)展(zhan)，年度科研經費(fei)(fei)突破億(yi)(yi)元大關(guan)，累計科研經費(fei)(fei)總(zong)量達(da)到5.81億(yi)(yi)元，省(sheng)部市區級科研平臺達(da)到33個，科研實力在同類院(yuan)校中遙遙領先。

學(xue)校緊貼(tie)市(shi)場辦學(xue)，每年招(zhao)(zhao)生(sheng)時將依據(ju)實際情(qing)況對專(zhuan)業(ye)(ye)進行適當調整，并在部分(fen)學(xue)院(yuan)開始試(shi)行專(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng)，詳見深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)招(zhao)(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)(fa)展戰(zhan)略，加(jia)快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐，充分利用區域與自身(shen)優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際教育交流與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研(yan)修等(deng)領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的國(guo)際交流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交流與發(fa)(fa)展做出了一定(ding)的貢獻。

學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)（含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce)，以(yi)及(ji)幾十種數(shu)據庫，多媒體資料(liao)48000多件，館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統(tong)，建(jian)有(you)多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi)(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信，加強與讀者(zhe)互(hu)動。

學校(xiao)(xiao)(xiao)以高(gao)度(du)的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根(gen)本(ben)任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在(zai)國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)才培養(yang)，大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設，開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建設，創建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學生(sheng)喜(xi)愛。