官方微博
官方微信
學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)注重技術技能人(ren)才的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業能力培養，在全(quan)國較早開展創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業教育。2009年學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)成立(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)(chuang)業工(gong)作(zuo)(zuo)領導小組，頒布《深圳職業技術學(xue)(xue)(xue)(xue)院關于加強大學(xue)(xue)(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)(chuang)業工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)意見》。2012年成立(li)創(chuang)(chuang)(chuang)業學(xue)(xue)(xue)(xue)院。2016年獨立(li)設置(zhi)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業學(xue)(xue)(xue)(xue)院，統(tong)籌全(quan)校(xiao)(xiao)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業教育工(gong)作(zuo)(zuo)。同年底(di)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)第三次黨代會將“打(da)造企(qi)業家搖籃”作(zuo)(zuo)為未來五大定位(wei)之一(yi)。
目前，創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)學(xue)(xue)院(yuan)設有教研(yan)室、創(chuang)(chuang)客(ke)(ke)中(zhong)心、創(chuang)(chuang)業(ye)園等教學(xue)(xue)單(dan)位。其中(zhong)，創(chuang)(chuang)業(ye)園區5000平(ping)方(fang)米(mi)(mi)，包括(kuo)學(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)意(yi)創(chuang)(chuang)業(ye)園、IT創(chuang)(chuang)客(ke)(ke)中(zhong)心、電子精(jing)英創(chuang)(chuang)客(ke)(ke)空(kong)間等16個創(chuang)(chuang)業(ye)實(shi)踐基地；創(chuang)(chuang)客(ke)(ke)中(zhong)心840平(ping)方(fang)米(mi)(mi)，包括(kuo)留仙洞校區360平(ping)方(fang)米(mi)(mi)、西麗湖校區480平(ping)方(fang)米(mi)(mi)。現有專職教職員(yuan)工18人。
學校創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)以“五維一(yi)體(ti)”的創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)理念為引(yin)領，努力成(cheng)為中國創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)改革的先行(xing)者，企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)家的搖籃，深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)中小微(wei)企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技術研發中心和中國創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)師資培訓重(zhong)要基地，率先建(jian)成(cheng)代表(biao)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)、引(yin)領全國、影響全球(qiu)的技術技能人才(cai)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)中心，為世界創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展貢獻“中國模式(shi)”。通過系統設計、科學構建(jian)，協同推進(jin)從啟蒙(meng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、預(yu)科教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、專門(men)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)到(dao)(dao)指導創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)辦企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的進(jin)階式(shi)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)人才(cai)培養體(ti)系，搭(da)建(jian)“四(si)會兩賽三聯盟”雙(shuang)(shuang)(shuang)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)交流平(ping)臺和“創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)型社(she)(she)團—創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客中心—學生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)園”雙(shuang)(shuang)(shuang)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)實踐(jian)平(ping)臺，逐步完善(shan)跨界融合、產(chan)品試制、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)孵化(hua)、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)投(tou)資的雙(shuang)(shuang)(shuang)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)服務體(ti)系，取得(de)良(liang)好的社(she)(she)會效益(yi)。近年(nian)來獲評首(shou)批(pi)全國創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)典型經驗(yan)高校、全國深(shen)(shen)(shen)化(hua)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)改革示范高校、廣東省大(da)眾創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)萬眾創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)示范基地、深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)首(shou)批(pi)十大(da)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)基地等。近四(si)屆畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)一(yi)年(nian)內自主創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)比例(li)達到(dao)(dao)5%，畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)三年(nian)后創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)比例(li)12.7%。
“進(jin)階式”雙(shuang)創(chuang)人才培養體(ti)系
學校學生創意創業園為學生創業提供全方位的孵化服務
學校創客中心為創客提供從0到1的全要素支持
學校獲評深圳市創新創業基地(2017年） 學校獲評創(chuang)新創(chuang)業示范校（2016年(nian)）
學校獲評2016年度全國創新創業典型經驗高校（2016年）
學(xue)校(xiao)獲評全(quan)國高校(xiao)實踐育(yu)人創新創業基地(di)（2015年） 學(xue)校(xiao)獲評首批廣東省大學(xue)生創新創業示范校(xiao)（2015年）
2016年(nian)，中央政(zheng)治局常(chang)委(wei)、國務院(yuan)總理李克強為(wei)深圳職業技術學院(yuan)學生陳明星作為(wei)聯合創始人開發的“聲(sheng)活”項目簽名點贊
“深職創(chuang)客(ke)(ke)街”作為廣東省校園文化建(jian)設特等(deng)獎項目，每(mei)年吸引大量(liang)學生(sheng)創(chuang)客(ke)(ke)參加交(jiao)流展示
校長(chang)賈(jia)興東會見柴火(huo)創(chuang)客空間(jian)創(chuang)始人潘(pan)昊，雙方(fang)就創(chuang)新創(chuang)業人才(cai)培養(yang)達成戰略合作(zuo)意(yi)向
Maker Faire深職院項目展示(shi) 國內(nei)外觀眾在(zai)maker faire上觀看創(chuang)客魔術(shu)師(shi)帶(dai)來的精彩表(biao)演
深職院學生(sheng)多次在(zai)全國機器人大(da)賽中獲獎
跨(kua)境(jing)電商外貿(mao)神器和學(xue)霸定制(zhi)型教育(yu)兩個項(xiang)目分獲第(di)三屆(jie)中國“互(hu)聯網+”大賽(sai)廣(guang)東省賽(sai)金(jin)獎、銀獎
深(shen)職學生創(chuang)客攜作品參加(jia)2016年全國雙創(chuang)周(zhou)
2015年，深(shen)職(zhi)院(yuan)發起成立深(shen)圳國際(ji)大學(xue)生創(chuang)客聯盟
