深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校之(zhi)一,建(jian)校以來,學校始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多(duo)個(ge)第一。從首屆(jie)59名學生到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名在校生,從最(zui)初的(de)借用校舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校區(qu),從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校闖出了(le)一條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持(chi)產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和預(yu)警機制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設置16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)職院(yuan)(yuan)的教育(yu)教學改革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步(bu)到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程(cheng),人才培(pei)養模式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教育(yu)教學方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世界一流(liu)職業院(yuan)(yuan)校為(wei)目標(biao),全面深(shen)化教育(yu)教學改革(ge),實(shi)施以學生(sheng)學習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人才培(pei)養模式改革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培(pei)養模式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教育(yu)教學方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利(li)用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)合(he)作。在(zai)學生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作院校開(kai)展(zhan)了(le)(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作,為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出(chu)了(le)(le)一定的(de)貢(gong)獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫(ku),多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統(tong),建有(you)多(duo)間(jian)電子閱(yue)覽室、影(ying)視(shi)播放室、教師研究(jiu)室和(he)學習討論室,并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者(zhe)互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受到(dao)學生喜(xi)愛。
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