
深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)校之(zhi)(zhi)一(yi),建(jian)校以來,學校始終秉承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造(zao)了中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生到(dao)(dao)如今2萬余名在校生,從最(zui)初(chu)的(de)借用校舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良的(de)五大校區(qu),從默默無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方,學校闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國特色高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)(zhi)路,被譽為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟(ji)社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領域(yu);形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)置16個二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一個從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深化發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設世界一流(liu)職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為目(mu)標,全(quan)面深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深入(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充(chong)分利(li)用區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教育交流與合作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程合作(zuo)、科研(yan)(yan)合作(zuo)、短期(qi)研(yan)(yan)修等領域與境外(wai)合作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)際交流合作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際交流與發展做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數(shu)據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先進的(de)書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)(jian)有多間電子(zi)閱覽室、影視播放(fang)室、教師研(yan)究室和(he)學(xue)習(xi)討論(lun)室,并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀(du)者互動。
學(xue)校以(yi)高度(du)的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德(de)樹人(ren)(ren)的根本任(ren)務,實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡(chang)導和實(shi)施(shi)(shi)文(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書院及(ji)書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多(duo)彩的校園文(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛(ai)。
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