深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年，是國內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特(te)區(qu)“敢(gan)為(wei)天下(xia)先”的(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神，開拓進取(qu)，創(chuang)(chuang)造了(le)(le)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第(di)一。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初(chu)的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一條中國特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路，被(bei)譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地(di)區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融(rong)合，專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域；形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態(tai)機制和(he)預警(jing)機制。目前學(xue)院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來(lai)，深(shen)職院(yuan)(yuan)的教育教學改(gai)革(ge)經歷了(le)一個(ge)從探(tan)索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過程，人才培(pei)養(yang)(yang)(yang)模式日(ri)臻完善，專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教育教學方法不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來(lai)，深(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標(biao)，全面(mian)深(shen)化教育教學改(gai)革(ge)，實施以學生學習(xi)成效為導(dao)向的OBE人才培(pei)養(yang)(yang)(yang)模式改(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合(he)”，人才培(pei)養(yang)(yang)(yang)模式日(ri)臻完善，專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教育教學方法不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve)，加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)(hua)辦學步伐，充分(fen)利用區域與(yu)(yu)自身優勢，深化(hua)(hua)國(guo)際(ji)(ji)(ji)教育交流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等(deng)領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流與(yu)(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)），電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊，以及幾(ji)十種數據庫(ku)，多媒體資(zi)料48000多件，館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和(he)學(xue)習(xi)討論室，并(bing)開設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺，強(qiang)化(hua)立(li)德(de)樹(shu)人(ren)的根本任(ren)務，實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”，在國(guo)內率(lv)先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養，大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課(ke)程建設，開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動，受到(dao)學(xue)生喜愛。
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