深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創建(jian)于1993年，是(shi)國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校之(zhi)一，建(jian)校以來，學校始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的改革創新(xin)精神，開拓(tuo)進(jin)取，創造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個(ge)第一。從(cong)首屆59名(ming)學生到如今2萬(wan)余名(ming)在校生，從(cong)最初的借用(yong)校舍(she)到擁有(you)環境優美、設施優良的五大校區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學校闖出了一條(tiao)中國(guo)特色(se)高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被譽(yu)為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角(jiao)地區經濟(ji)社(she)會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)發(fa)(fa)展(zhan)，堅持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等重點發(fa)(fa)展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來，深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)過程，人才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三(san)五”以來，深(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標，全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施(shi)以學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”，人才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐，充分利用區域與(yu)(yu)自身優(you)勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展做出(chu)了(le)一定(ding)的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊，以及幾十(shi)種數據庫，多媒體資料48000多件(jian)，館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統，建(jian)有多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)(gao)度的(de)(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)(de)根(gen)本任(ren)務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”，在國內率先大力倡(chang)導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養，大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)設，開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活(huo)動，受到學生喜愛。
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