深圳(zhen)職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院創建于1993年,是國內最早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的(de)院校之(zhi)一(yi),建校以來,學(xue)(xue)(xue)校始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造(zao)了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個(ge)第(di)一(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校生(sheng),從(cong)(cong)最初的(de)借用(yong)校舍到(dao)擁(yong)有(you)環(huan)境優美(mei)、設(she)施優良(liang)的(de)五大(da)校區(qu),從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)(xue)校闖出了一(yi)條中國特(te)色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域(yu);形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學院(yuan)(yuan)共設(she)置(zhi)16個二(er)級學院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世(shi)界(jie)一(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學生學習(xi)成效為導(dao)向的OBE人才培(pei)養模(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國家發展戰略,加快國際化(hua)辦學步伐,充分利用(yong)區(qu)域與(yu)(yu)自身優(you)勢,深(shen)化(hua)國際教(jiao)育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展了(le)全(quan)方位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的(de)國際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教(jiao)育國際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做(zuo)出了(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)(tu)(tu)書、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先(xian)進的書籍(ji)采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習(xi)討論(lun)室(shi),并開設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)微博與微信(xin),加(jia)強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先(xian)大力倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
