深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院創建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創新精(jing)神,開(kai)拓進取,創造(zao)了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)特色(se)高等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育發展之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠(zhu)三(san)角地區經(jing)濟(ji)社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課程改革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入“十三(san)五”以來,深(shen)職院(yuan)以建設世(shi)界一(yi)流(liu)職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改革(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課程改革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)貼市場辦學(xue),每(mei)年招(zhao)(zhao)生(sheng)時將依據實際情(qing)況(kuang)對專(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調整,并在(zai)部分學(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng),詳見深圳職業(ye)技術學(xue)院招(zhao)(zhao)生(sheng)網站(文(wen)字(zi)鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐(fa),充(chong)分利用(yong)區域與自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)與合作(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領域與境外合作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流(liu)與發(fa)展做(zuo)出(chu)了一定的貢(gong)獻(xian)。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含(han)中外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據(ju)庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建(jian)有(you)多間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并開設了(le)移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德(de)樹(shu)人的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率(lv)先大(da)力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能人才培養,大(da)力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育人課(ke)程建設,開(kai)展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)育人活動,受到學生喜(xi)愛。