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學(xue)院現(xian)設(she)7個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)，其中風景(jing)園(yuan)林設(she)計專(zhuan)(zhuan)業(ye)為教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革試點專(zhuan)(zhuan)業(ye)，省(sheng)級高(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)示范性(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)、高(gao)等(deng)(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)特(te)色專(zhuan)(zhuan)業(ye)、高(gao)等(deng)(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)二類品(pin)牌(pai)專(zhuan)(zhuan)業(ye)；食(shi)品(pin)生物(wu)技(ji)術(shu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)為省(sheng)級示范性(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)、高(gao)等(deng)(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)二類品(pin)牌(pai)專(zhuan)(zhuan)業(ye)；藥學(xue)、精細化(hua)工技(ji)術(shu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)為省(sheng)級高(gao)等(deng)(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)重點專(zhuan)(zhuan)業(ye)。
學院教(jiao)(jiao)職(zhi)工(gong)95人(ren)(ren)，其中(zhong)教(jiao)(jiao)授(shou)23人(ren)(ren)，副教(jiao)(jiao)授(shou)及高級工(gong)程師(shi)(shi)(shi)(shi)44人(ren)(ren)，其中(zhong)廣(guang)東(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)“珠江學者”特聘教(jiao)(jiao)授(shou)1人(ren)(ren)，黃(huang)炎培(pei)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育杰出教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)1人(ren)(ren)，廣(guang)東(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)學名師(shi)(shi)(shi)(shi)2人(ren)(ren)，廣(guang)東(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)高等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育領軍人(ren)(ren)才培(pei)養對象2人(ren)(ren)，廣(guang)東(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)南(nan)粵優秀教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)1人(ren)(ren)，深圳市“鵬城(cheng)學者”特聘教(jiao)(jiao)授(shou)1人(ren)(ren)，深圳市地方領軍高層次專(zhuan)業人(ren)(ren)才10人(ren)(ren)，校級教(jiao)(jiao)學名師(shi)(shi)(shi)(shi)5人(ren)(ren)。
學(xue)(xue)院建(jian)有國(guo)(guo)家(jia)(jia)級(ji)(ji)精(jing)品(pin)(pin)(pin)課(ke)程7門，省級(ji)(ji)精(jing)品(pin)(pin)(pin)課(ke)程8門，教(jiao)(jiao)育(yu)部教(jiao)(jiao)指委精(jing)品(pin)(pin)(pin)課(ke)程5門，校級(ji)(ji)精(jing)品(pin)(pin)(pin)課(ke)程18門，國(guo)(guo)家(jia)(jia)專業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)資(zi)(zi)源(yuan)庫課(ke)程2門，國(guo)(guo)家(jia)(jia)精(jing)品(pin)(pin)(pin)資(zi)(zi)源(yuan)共享課(ke)7門，省級(ji)(ji)精(jing)品(pin)(pin)(pin)資(zi)(zi)源(yuan)共享課(ke)9門，國(guo)(guo)家(jia)(jia)級(ji)(ji)精(jing)品(pin)(pin)(pin)教(jiao)(jiao)材(cai)2本(ben)，主編“十(shi)二五”職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)(guo)家(jia)(jia)規劃(hua)教(jiao)(jiao)材(cai)9本(ben)，省級(ji)(ji)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)優秀教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)團隊1個、校級(ji)(ji)優秀教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)團隊1個，獲廣東省級(ji)(ji)高等教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)成果2項(xiang)。已建(jian)成化學(xue)(xue)與生物公(gong)共基(ji)(ji)礎(chu)、園林(lin)、生物技術、精(jing)細化工與材(cai)料(liao)四個實(shi)訓(xun)分(fen)室，共31個實(shi)訓(xun)單(dan)元，擁有設備(bei)3972臺（套(tao)），價值6607余(yu)萬元，其(qi)中生物技術實(shi)訓(xun)分(fen)室被教(jiao)(jiao)育(yu)部、財(cai)政(zheng)部認定的(de)中央職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)實(shi)訓(xun)示范基(ji)(ji)地(di)，藥學(xue)(xue)專業(ye)(ye)校內實(shi)訓(xun)基(ji)(ji)地(di)為(wei)中央財(cai)政(zheng)支持的(de)現代職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)質量提(ti)升(sheng)計劃(hua)實(shi)訓(xun)基(ji)(ji)地(di)，分(fen)析測試基(ji)(ji)地(di)為(wei)廣東省高等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)實(shi)訓(xun)基(ji)(ji)地(di)。自1996年(nian)成立以來，累計為(wei)社會輸送(song)畢業(ye)(ye)生6900余(yu)名，平均一次就(jiu)業(ye)(ye)率超(chao)過96％。
學院網址：
【專業介紹】：
1．精細化(hua)工技術(shu)
【培(pei)(pei)養(yang)目標】省高職重點專業，下設(she)精細化(hua)學品(pin)和化(hua)妝品(pin)兩個專業方向(xiang)。長(chang)期(qi)為深圳市電子(zi)信(xin)息、新能(neng)源、新材料、化(hua)妝品(pin)、美容護理等(deng)行業培(pei)(pei)養(yang)掌握精細化(hua)工高新技術(shu)，具備產品(pin)研發、生產、質檢、采購、營銷能(neng)力的創新型高技能(neng)人才。
【主干(gan)課程】電子信息(xi)新(xin)材料(liao)、涂料(liao)和(he)膠粘劑技(ji)(ji)術、化妝品和(he)洗滌劑技(ji)(ji)術、香(xiang)精香(xiang)料(liao)技(ji)(ji)術、化妝品檢驗(yan)與功(gong)效評價、精細化學品分析檢驗(yan)技(ji)(ji)術、儀器分析、創新(xin)思維等(deng)。
【就(jiu)業(ye)(ye)方向(xiang)】在比亞(ya)迪、光(guang)啟科(ke)技(ji)、大疆、波頓香精、SGS檢測等高新科(ke)技(ji)企業(ye)(ye)，出(chu)入(ru)境檢驗檢疫局、市質(zhi)檢院、清華研究院等事(shi)業(ye)(ye)單位從事(shi)相關(guan)崗(gang)位工作(zuo)。就(jiu)業(ye)(ye)面(mian)寬，收(shou)入(ru)高、畢業(ye)(ye)生供不應求，一次性簽協率(lv)和(he)就(jiu)業(ye)(ye)率(lv)穩定在98%以上(shang)。
2．材料工程技術(shu)（新材料應(ying)用(yong)技術(shu)專(zhuan)業方向）
【培養目標(biao)】培養面向電子信息(xi)、航天與海(hai)洋(yang)、新(xin)(xin)(xin)能源與節能、人工(gong)智能等主要新(xin)(xin)(xin)材料(liao)(liao)應用領(ling)域，掌握新(xin)(xin)(xin)材料(liao)(liao)制(zhi)備(bei)、功(gong)能提升、應用開發(fa)以及(ji)性能檢(jian)測(ce)技術，能承擔(dan)新(xin)(xin)(xin)材料(liao)(liao)輔助開發(fa)、測(ce)試評估、應用生產、技術支持和(he)質量管理工(gong)作(zuo)，具有創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)能力(li)、工(gong)程實踐能力(li)和(he)團隊協作(zuo)精神的高素質技能型創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)人才。
【主干課程】新(xin)材(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)基礎、材(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)工程技術、材(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)功能化技術、新(xin)材(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)成(cheng)型(xing)技術、電子信息材(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)、新(xin)能源(yuan)材(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)、先進復合材(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)、生(sheng)物醫用(yong)材(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)、材(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)檢測與評價、新(xin)材(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)創(chuang)新(xin)實(shi)踐、材(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)再生(sheng)與資(zi)源(yuan)利用(yong)等。
【就(jiu)業(ye)方(fang)向(xiang)】面向(xiang)電(dian)子電(dian)器(qi)、通訊(xun)設備、信息顯示與照明、能(neng)量(liang)轉換與儲存、汽(qi)車(che)零(ling)部件、醫療器(qi)械與用品等(deng)新材(cai)料相關(guan)領域的大中(zhong)型企業(ye)、科研院所、檢測機構，從事(shi)材(cai)料設計與生產、質(zhi)量(liang)控制、市場開拓與推廣、技(ji)術支持以及檢測評估(gu)等(deng)工作。
3．工(gong)業分析技術(shu)
【培養目標】“男(nan)神(shen)”、“女神(shen)”——質(zhi)量保(bao)護神(shen)！別怪這世界(jie)套路深，“工業分析技術”令多(duo)少人(ren)蒙圈，不知所云(yun)。其實，它(ta)很接地氣(qi)，跟各個(ge)專(zhuan)業都(dou)很“曖(ai)昧”，它(ta)被譽為生產的(de)“眼睛”，二十一(yi)(yi)世紀的(de)朝陽產業！三年“修煉(lian)”，你會有一(yi)(yi)雙“火眼金睛”，細(xi)菌、分子，一(yi)(yi)網(wang)打盡！手(shou)持專(zhuan)業“神(shen)器”，你就是別人(ren)眼中的(de)男(nan)神(shen)、女神(shen)！
【主(zhu)干課(ke)程】商(shang)(shang)品(pin)(pin)檢(jian)驗課(ke)程教(jiao)會(hui)(hui)你(ni)(ni)對進出(chu)口商(shang)(shang)品(pin)(pin)如(ru)(ru)何(he)抽樣(yang)，如(ru)(ru)何(he)驗貨；現(xian)代品(pin)(pin)質(zhi)管理(li)課(ke)程教(jiao)會(hui)(hui)你(ni)(ni)如(ru)(ru)何(he)對產品(pin)(pin)進行質(zhi)量(liang)控(kong)制(zhi)，保證出(chu)優品(pin)(pin)，出(chu)精品(pin)(pin)；微生(sheng)物檢(jian)驗課(ke)程教(jiao)會(hui)(hui)你(ni)(ni)尋找食品(pin)(pin)、化(hua)妝(zhuang)品(pin)(pin)中細(xi)菌的(de)蛛絲(si)馬跡；儀(yi)器分析課(ke)程教(jiao)會(hui)(hui)你(ni)(ni)如(ru)(ru)何(he)使用(yong)“高(gao)、大、上(shang)”的(de)儀(yi)器找出(chu)那些(xie)有(you)益或有(you)害的(de)物質(zhi)；標(biao)準(zhun)化(hua)與計量(liang)技術課(ke)程教(jiao)會(hui)(hui)你(ni)(ni)如(ru)(ru)何(he)讓你(ni)(ni)掌握(wo)的(de)神(shen)器“穩(wen)、準(zhun)、狠”；產品(pin)(pin)質(zhi)量(liang)檢(jian)驗綜合實(shi)訓(xun)是對你(ni)(ni)畢業(ye)前的(de)“一次(ci)大閱(yue)兵”，讓你(ni)(ni)十八般武藝樣(yang)樣(yang)精通！
【就業(ye)方向】畢業(ye)季，各(ge)路“粉絲(si)(si)”紛至沓來，有“骨灰級(ji)”粉絲(si)(si)——出入境檢驗檢疫局(ju)、計量質量檢測(ce)(ce)(ce)研究院、外資(zi)SGS公司、華測(ce)(ce)(ce)檢測(ce)(ce)(ce)等(deng)，還(huan)有每年(nian)如雨后春筍(sun)般冒出的(de)“新粉”——各(ge)類外資(zi)、合資(zi)、獨資(zi)檢測(ce)(ce)(ce)機構。工作環境寬敞明亮，薪水豐厚(hou)，你還(huan)在等(deng)什(shen)么？準備出場(chang)吧，我(wo)的(de)“神”！
4．藥學
【培養目標】靈丹妙藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)是(shi)人類追求健康生(sheng)活道路上(shang)永遠的(de)伙伴，藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)學(xue)專業(ye)就是(shi)要(yao)帶給你(ni)和藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)物相(xiang)關的(de)學(xue)問與(yu)技(ji)能。經過三年的(de)學(xue)習，你(ni)將(jiang)全面(mian)(mian)熟悉(xi)從藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)生(sheng)產(chan)、加(jia)工到(dao)最后的(de)流通使用(yong)各(ge)方面(mian)(mian)技(ji)能，能在(zai)藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)生(sheng)產(chan)、檢(jian)驗、流通、使用(yong)和研發領域從事藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)物制(zhi)劑、藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)檢(jian)測、合理用(yong)藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)指導以(yi)及藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)銷售等各(ge)方面(mian)(mian)工作(zuo)。在(zai)藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)生(sheng)產(chan)環節，你(ni)將(jiang)掌(zhang)握(wo)主要(yao)藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)物制(zhi)備(bei)、質量控(kong)制(zhi)等基本方法和技(ji)術(shu)，具(ju)備(bei)使用(yong)各(ge)種大型儀器設(she)備(bei)的(de)能力(li)，掌(zhang)握(wo)先進(jin)的(de)藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)生(sheng)產(chan)工藝(yi)、生(sheng)產(chan)各(ge)環節的(de)質量控(kong)制(zhi)技(ji)術(shu)。在(zai)藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)經營環節，你(ni)將(jiang)熟悉(xi)藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)事管理的(de)法規(gui)、政策與(yu)營銷的(de)基本知(zhi)識，能正確指導消費者合理用(yong)藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)，了解中、西藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)在(zai)儲存保(bao)管過程(cheng)中的(de)變化(hua)規(gui)律，正確對藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)進(jin)行(xing)儲存、保(bao)管、養護，正確處(chu)理變質藥(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)。
【主干課(ke)程(cheng)】藥(yao)學(xue)(xue)(xue)專(zhuan)業(ye)擁有(you)一支教學(xue)(xue)(xue)科研實力雄厚、與(yu)產業(ye)高度融合的(de)(de)“雙(shuang)師型”專(zhuan)職(zhi)教師隊(dui)伍(wu)，及由行(xing)業(ye)企業(ye)技術專(zhuan)家和能工巧匠構成的(de)(de)兼職(zhi)教師隊(dui)伍(wu)，將通過無機化(hua)學(xue)(xue)(xue)、有(you)機化(hua)學(xue)(xue)(xue)、分(fen)析化(hua)學(xue)(xue)(xue)、生(sheng)物(wu)化(hua)學(xue)(xue)(xue)與(yu)技術、藥(yao)理學(xue)(xue)(xue)、藥(yao)物(wu)制劑(ji)技術、GMP概論、藥(yao)品檢驗技術、中藥(yao)調劑(ji)技術、藥(yao)事管理學(xue)(xue)(xue)、GSP概論、藥(yao)品營銷基(ji)礎(chu)與(yu)實務(wu)等課(ke)程(cheng)對你進行(xing)嚴格訓練(lian)，助你在未來的(de)(de)職(zhi)業(ye)生(sheng)涯中一展宏圖。
【就(jiu)業(ye)(ye)方向】按照第三方調研機構麥(mai)可思公司(si)的調查數據顯示：2016年以(yi)(yi)來，藥(yao)學專業(ye)(ye)畢業(ye)(ye)生(sheng)當年平均總體(ti)就(jiu)業(ye)(ye)率為(wei)97.8%，平均對口(kou)就(jiu)業(ye)(ye)率超(chao)過(guo)80%。未來你可以(yi)(yi)在藥(yao)品生(sheng)產經營(ying)企業(ye)(ye)、藥(yao)品檢驗部門、醫藥(yao)零售(shou)及(ji)貿易企業(ye)(ye)等相(xiang)關(guan)行業(ye)(ye)從事藥(yao)學服務、藥(yao)品學術推(tui)廣、藥(yao)品技術支(zhi)持和(he)管理工作、藥(yao)品經營(ying)質量管理等相(xiang)關(guan)工作。
5．食品生(sheng)物技術(shu)
5.1 食品生物技術方向(xiang)
【培(pei)養(yang)(yang)目標(biao)】培(pei)養(yang)(yang)具有食(shi)(shi)品(pin)及功(gong)能(neng)食(shi)(shi)品(pin)加(jia)工、營養(yang)(yang)保健(jian)(jian)和食(shi)(shi)品(pin)安(an)全質(zhi)量管(guan)理(li)(li)等基(ji)(ji)本理(li)(li)論和基(ji)(ji)本技能(neng)，能(neng)從事(shi)食(shi)(shi)品(pin)（包(bao)括功(gong)能(neng)性食(shi)(shi)品(pin)）生產(chan)、加(jia)工、研發、銷(xiao)售(shou)及售(shou)后咨詢、安(an)全與質(zhi)量管(guan)理(li)(li)、營養(yang)(yang)咨詢、營養(yang)(yang)配餐(can)、健(jian)(jian)康管(guan)理(li)(li)等相關工作的技能(neng)人才。
【主干課程】無機化學(xue)、有機化學(xue)、分析化學(xue)、營養科學(xue)、食(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)加工(gong)技(ji)術(shu)、食(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)保藏技(ji)術(shu)、食(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)檢驗、食(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)安全與質(zhi)量管理、功能(neng)食(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)加工(gong)技(ji)術(shu)、食(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)加工(gong)技(ji)術(shu)綜(zong)合實訓、營養配餐綜(zong)合實訓。
【就業方向】在(zai)食(shi)品及保健(jian)品相(xiang)(xiang)關企(qi)業從(cong)事(shi)(shi)生產技術管理(li)、工藝管理(li)、質量(liang)管理(li)、產品研發、銷售等工作(zuo)；在(zai)烘焙、咖啡等飲食(shi)服務行業從(cong)事(shi)(shi)相(xiang)(xiang)關工作(zuo)；在(zai)營養(yang)及健(jian)康管理(li)公(gong)司從(cong)事(shi)(shi)相(xiang)(xiang)關工作(zuo)。
5.2 生物技術及(ji)應用方向(xiang)
【培(pei)養目標】基(ji)因(yin)檢測(ce)、克隆羊、轉基(ji)因(yin)食品、疫苗接種，這些字眼無論聽(ting)過與(yu)否，只要(yao)有興(xing)趣想了解(jie)，來！你將學(xue)會基(ji)因(yin)操作、細胞培(pei)養、免疫檢測(ce)等技術(shu)基(ji)本理論和基(ji)本技能(neng)，今后你不(bu)僅能(neng)明(ming)白生(sheng)命(ming)的奧秘還將成為(wei)從事醫藥、醫藥、食品、農業、環保(bao)等產(chan)業領(ling)域的產(chan)品生(sheng)產(chan)、質量管理、銷售以及輔助研發等工(gong)作的技能(neng)人才。
【主干課程】生物(wu)化學(xue)與技術、基(ji)礎微生物(wu)學(xue)、基(ji)因操作、細胞培養(yang)、免疫檢測、生物(wu)制(zhi)品(pin)工藝、生物(wu)分(fen)離。難(nan)！其實不然，課程名稱聽著難(nan)學(xue)而已，課程以操作為主，做(zuo)中(zhong)學(xue)，專業眾多教授博士深入淺出的講(jiang)授定會讓你變難(nan)為易。
【就業方(fang)向(xiang)】生(sheng)(sheng)物專業難就業，錯！那得看地域(yu)，截至16年(nian)底(di)深圳(zhen)生(sheng)(sheng)物產業已(yi)突破2000億，7000家生(sheng)(sheng)物企(qi)業等你來，只要(yao)你愿意。畢業后可華大基因等牛(niu)人聚集的企(qi)業工(gong)作，也可以在(zai)食品藥品質量監督部(bu)門、環(huan)保化工(gong)、醫院等事業單位工(gong)作，還(huan)可以給清華、北大研(yan)(yan)究院等科(ke)研(yan)(yan)院所的教授博(bo)士們做科(ke)研(yan)(yan)助(zhu)理。
6．食品營養與(yu)檢測
【培(pei)養(yang)(yang)目標】“民以(yi)食(shi)(shi)為(wei)(wei)天(tian)，食(shi)(shi)以(yi)安為(wei)(wei)先”。本專業以(yi)食(shi)(shi)品(pin)營(ying)養(yang)(yang)、食(shi)(shi)品(pin)安全檢驗技術為(wei)(wei)特(te)色，培(pei)養(yang)(yang)掌握食(shi)(shi)品(pin)營(ying)養(yang)(yang)、食(shi)(shi)品(pin)加工、食(shi)(shi)品(pin)安全檢測(ce)、食(shi)(shi)品(pin)安全與質(zhi)量(liang)管(guan)理(li)等基專業技能，能從(cong)事(shi)食(shi)(shi)品(pin)質(zhi)量(liang)檢測(ce)、食(shi)(shi)品(pin)安全質(zhi)量(liang)管(guan)理(li)、食(shi)(shi)品(pin)營(ying)養(yang)(yang)指(zhi)導、食(shi)(shi)品(pin)安全評價和(he)科學研究(jiu)的技能人才，為(wei)(wei)食(shi)(shi)品(pin)安全保駕護航。
【主干(gan)課程】分析化(hua)(hua)學、儀器分析、食(shi)(shi)品理(li)(li)化(hua)(hua)檢(jian)驗(yan)技(ji)術、食(shi)(shi)品微生物檢(jian)驗(yan)技(ji)術、食(shi)(shi)品營養、食(shi)(shi)品加工技(ji)術、食(shi)(shi)品安全與(yu)質量(liang)管理(li)(li)、食(shi)(shi)品毒理(li)(li)學、實(shi)驗(yan)室(shi)管理(li)(li)規范(fan)。
【就(jiu)業(ye)(ye)方向】畢業(ye)(ye)生可在食品(pin)質量監督管理部門(men)、檢測機構、食品(pin)行業(ye)(ye)、農產(chan)品(pin)加工業(ye)(ye)、食品(pin)安全(quan)與(yu)衛生防(fang)疫部門(men)、飲食服務行業(ye)(ye)及健康管理公司等(deng)企事業(ye)(ye)單位從事相關工作。
7．風(feng)景園林設(she)計
7.1 園林景(jing)觀(guan)設計(ji)方向
【培養目(mu)標】掌(zhang)握園(yuan)林景(jing)觀規(gui)劃設計、園(yuan)林工(gong)(gong)程施(shi)工(gong)(gong)、園(yuan)林植物配置應用的基本理論和技(ji)能，設計繪制各類園(yuan)林景(jing)觀方案(an)和施(shi)工(gong)(gong)圖(tu)紙，進(jin)行三維建模(mo)、電腦(nao)效果圖(tu)、虛(xu)擬現實動畫表現制作(zuo)技(ji)術的技(ji)能人才(cai)。
【主干(gan)課程】園林(lin)(lin)制(zhi)圖與設計(ji)初步、園林(lin)(lin)花卉、園林(lin)(lin)樹木、園林(lin)(lin)計(ji)算機(ji)輔助繪圖、園林(lin)(lin)規劃設計(ji)、園林(lin)(lin)建筑設計(ji)、園林(lin)(lin)工程等。
【就業方向】在城(cheng)市鄉鎮(zhen)規(gui)(gui)劃設(she)計院、園林景(jing)(jing)觀公司、建筑(zhu)設(she)計公司等單位從事園林景(jing)(jing)觀規(gui)(gui)劃設(she)計、繪(hui)圖等方面(mian)的工作。
7.2 園林(lin)景觀(guan)工程方(fang)向(xiang)
【培養目標】培養掌(zhang)握園(yuan)(yuan)林(lin)景觀設(she)計、園(yuan)(yuan)林(lin)工程施工、園(yuan)(yuan)林(lin)植物配置應用的基本理(li)論和技(ji)能(neng)，能(neng)夠設(she)計繪制各類園(yuan)(yuan)林(lin)景觀施工圖圖紙(zhi)，進行園(yuan)(yuan)林(lin)景觀工程施工管理(li)的技(ji)能(neng)人才。
【主干課程(cheng)(cheng)】園林(lin)制圖(tu)(tu)與設(she)(she)計初(chu)步、園林(lin)花(hua)卉、園林(lin)樹木、園林(lin)計算機輔助(zhu)繪圖(tu)(tu)、園林(lin)規劃設(she)(she)計、園林(lin)建筑設(she)(she)計、園林(lin)工程(cheng)(cheng)、園林(lin)工程(cheng)(cheng)概(gai)預算等。
【就(jiu)業方(fang)(fang)向】在園(yuan)(yuan)林(lin)景(jing)觀公司、地產物業、公園(yuan)(yuan)、風景(jing)區管理(li)(li)處等(deng)單(dan)位(wei)從事園(yuan)(yuan)林(lin)景(jing)觀規劃設計、繪圖、園(yuan)(yuan)林(lin)工程施工管理(li)(li)及監理(li)(li)、園(yuan)(yuan)林(lin)工程預決算(suan)等(deng)方(fang)(fang)面的工作。
7.3 園林(lin)植(zhi)物配置與管理(li)方向
【培養目標】掌(zhang)握園林(lin)(lin)植(zhi)物(wu)(wu)基本知(zhi)識、園林(lin)(lin)植(zhi)物(wu)(wu)微(wei)景觀(guan)設計(ji)(ji)(ji)、園林(lin)(lin)植(zhi)物(wu)(wu)配置、插花(hua)、茶藝和園林(lin)(lin)植(zhi)物(wu)(wu)栽培管理(li)等專業技(ji)(ji)能(neng)，能(neng)從事園林(lin)(lin)植(zhi)物(wu)(wu)配置設計(ji)(ji)(ji)、園林(lin)(lin)植(zhi)物(wu)(wu)繁育與(yu)生產、花(hua)藝設計(ji)(ji)(ji)制作(zuo)(zuo)和茶道(dao)等工(gong)作(zuo)(zuo)及相關產業崗位需要(yao)的技(ji)(ji)能(neng)人才。
【主干課程】植物(wu)與環境(jing)、園林(lin)花卉(hui)、園林(lin)樹木、園林(lin)制圖與設計(ji)初(chu)步、園林(lin)計(ji)算機(ji)輔(fu)助繪圖、插花與花藝設計(ji)、園林(lin)植物(wu)栽培(pei)技術、園林(lin)植物(wu)造景、茶道等。
【就業(ye)方向】在城管園(yuan)(yuan)林(lin)部門、園(yuan)(yuan)林(lin)公司、公園(yuan)(yuan)、園(yuan)(yuan)林(lin)會(hui)所等企事業(ye)單位從事園(yuan)(yuan)林(lin)植物配置與景觀營(ying)造、花藝(yi)設(she)計、茶道和園(yuan)(yuan)林(lin)植物栽培與管養等方面的(de)工作。
