深圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創建于1993年,是國內最早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先(xian)”的(de)改(gai)革創新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創造了中國高(gao)職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設(she)施優(you)良的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育發(fa)展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及珠(zhu)三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)(da)重大(da)(da)(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代(dai)服務(wu)業(ye)等重點(dian)發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)(ren)才培養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世界(jie)一(yi)流職業院校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學生學習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才培養(yang)(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進“六個融合”,人(ren)(ren)才培養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作院校開展了(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作,為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出了(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超過100萬(wan)冊(ce),以及幾(ji)十種數據(ju)庫(ku),多(duo)媒(mei)體(ti)資(zi)料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系(xi)統(tong),建有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博(bo)與(yu)(yu)微(wei)信,加強與(yu)(yu)讀者互動。