深圳職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年，是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職業(ye)(ye)技(ji)術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教育的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞(wen)到蜚(fei)聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職業(ye)(ye)教育發展(zhan)之路，被譽(yu)為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極(ji)適應深圳(zhen)(zhen)及珠(zhu)三角地(di)區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展，堅持(chi)產教融合(he)，專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)(zhen)“十(shi)大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展領(ling)域；形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機(ji)(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)院，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。

建校(xiao)以來，深職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探(tan)索起(qi)步(bu)到逐漸深化發展(zhan)的(de)過程(cheng)，人才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善，專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三五”以來，深職院以建設世(shi)界(jie)一流職業院校(xiao)為目(mu)標，全面深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”，人才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善，專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。

25年間，學校科研(yan)從(cong)零(ling)起步跨(kua)越式發展，年度科研(yan)經費突破(po)億元大關，累計科研(yan)經費總量達(da)(da)到5.81億元，省部(bu)市區(qu)級科研(yan)平(ping)臺達(da)(da)到33個(ge)，科研(yan)實(shi)力在同類院校中遙遙領(ling)先。

學校緊貼(tie)市場辦(ban)學，每年招生(sheng)時將依據實際情況(kuang)對專(zhuan)業(ye)(ye)進行適當調(diao)整，并在部分學院開始試行專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)(ye)群(qun)招生(sheng)，詳見深圳職業(ye)(ye)技術學院招生(sheng)網站（文字鏈接地(di)址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐，充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優(you)勢(shi)，深(shen)化國(guo)(guo)際教育交流與(yu)(yu)合(he)(he)作。在學生交換(huan)、課(ke)程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)(he)作院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交流合(he)(he)作，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流與(yu)(yu)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。

學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)（含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統，建(jian)有(you)多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi)，并開(kai)設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin)，加強與(yu)讀者互動。

學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務，實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”，在國內率先(xian)大(da)力倡導和實(shi)施(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能人才培(pei)養，大(da)力開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人課程(cheng)建(jian)設，開(kai)展(zhan)(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動(dong)，受到學生喜愛。