深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境(jing)優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高等職(zhi)業教(jiao)育發(fa)展之路,被譽(yu)為中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專業(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共(gong)設(she)置16個(ge)二級(ji)學(xue)院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過程,人才(cai)(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世(shi)界一流職業(ye)(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合(he)”,人才(cai)(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際化辦學步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)際教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論(lun)室(shi),并(bing)開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強(qiang)與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設(she)(she),開展書院及書香校(xiao)園建設(she)(she),創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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