深圳職業技術學(xue)(xue)院創建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉(ju)辦(ban)高等(deng)職業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了中國(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)到如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中國(guo)特色高等(deng)職業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極(ji)適(shi)應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經(jing)濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持(chi)產教(jiao)融(rong)合(he),專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興(xing)產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)制(zhi)(zhi)和預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設(she)置16個(ge)(ge)二級學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)(xiao)以來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷了(le)一個從探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)化發(fa)展的(de)過(guo)程,人(ren)才(cai)培養模式日臻完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)校(xiao)(xiao)為(wei)目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培養模式日臻完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃(nai)至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流與(yu)發展做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)(qu)館和(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學技術分館。紙質館藏(zang)超過230萬(wan)(wan)冊(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)(wan)冊,以及(ji)幾十(shi)種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館內(nei)建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館微博(bo)與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養(yang),大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動(dong),受到學生喜愛(ai)。
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