
深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)(guo)內(nei)最(zui)(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教育的院(yuan)校之(zhi)一(yi),建校以來,學校始終秉承特區“敢為天下(xia)先”的改革(ge)創(chuang)(chuang)(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的多個第一(yi)。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在(zai)校生,從最(zui)(zui)初(chu)的借用(yong)校舍到(dao)擁有(you)環境優美、設(she)施優良的五大校區,從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學校闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠(zhu)三角地區(qu)經(jing)濟社(she)會和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)(chan)(chan)教融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置動(dong)態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院共設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學生學習(xi)成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六(liu)個(ge)融合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)(bu)斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充分利用(yong)區域與自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合作。在(zai)學生交(jiao)換、課程合作、科研合作、短期研修等領域與境外(wai)合作院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做(zuo)出(chu)了(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館包括留仙洞(dong)校(xiao)區館、西麗湖(hu)校(xiao)區館和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館。紙質(zhi)館藏(zang)超(chao)過230萬冊(含(han)中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾(ji)十(shi)種(zhong)數據(ju)庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討(tao)論室,并(bing)開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)化自(zi)覺,強化立德(de)樹人的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化育人戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化引(yin)領技能人才(cai)培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化育人課程(cheng)建(jian)設,開展書院及書香校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人活動,受到學生喜愛。
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