深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院創建(jian)于1993年，是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)(qu)“敢為天(tian)下先”的改革創新(xin)精神，開(kai)拓進取，創造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的多個第(di)一。從首屆59名(ming)學生到如今2萬(wan)余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生，從最初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有(you)環境優美(mei)、設(she)施優良的五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教育(yu)發(fa)展(zhan)之(zhi)路，被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的“一面旗幟(zhi)”。

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學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三(san)角地區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域(yu)；形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan)(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。

建(jian)校以來，深職院(yuan)的教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸(jian)深化(hua)發(fa)展的過程，人(ren)才培(pei)(pei)養模式日(ri)臻完善(shan)，專業與(yu)課程改革(ge)更(geng)加深入(ru)，教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來，深職院(yuan)以建(jian)設世界一流職業院(yuan)校為目標(biao)，全(quan)面深化(hua)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)，實施(shi)以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模式改革(ge)，深入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”，人(ren)才培(pei)(pei)養模式日(ri)臻完善(shan)，專業與(yu)課程改革(ge)更(geng)加深入(ru)，教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。

25年(nian)間，學校科研從零起步(bu)跨(kua)越式發展，年(nian)度(du)科研經(jing)費突(tu)破億(yi)元大關，累計(ji)科研經(jing)費總量(liang)達(da)到5.81億(yi)元，省部市區級科研平臺達(da)到33個，科研實力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年招(zhao)生時將(jiang)依(yi)據實際情況對專(zhuan)(zhuan)業進行(xing)適當(dang)調整，并在(zai)部分學(xue)(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業大類、專(zhuan)(zhuan)業群(qun)招(zhao)生，詳見深圳職業技術學(xue)(xue)院招(zhao)生網站（文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略，加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐，充分利用區域與自身優勢(shi)，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與發展做(zuo)出了一(yi)定的貢獻。

學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊（含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期(qi)刊），電子圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊，以及幾(ji)十種數據(ju)庫，多(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統(tong)，建有多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室，并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信(xin)，加強與(yu)讀者互動。

學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化自覺，強化立德樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務，實施“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰略”，在國內率先(xian)大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化引(yin)領(ling)技(ji)能人(ren)(ren)才培養，大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she)，開(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活動(dong)，受(shou)到(dao)學生喜愛。