深(shen)圳職業技術(shu)學院創建于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業技術(shu)教育(yu)(yu)的院校之(zhi)一(yi),建校以來,學校始終秉承特(te)區(qu)“敢為天(tian)下先”的改革創新精(jing)神(shen),開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的多個第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校生,從最(zui)初的借用校舍到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的五大校區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高(gao)等(deng)職業教育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)和現(xian)代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發(fa)展領(ling)域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和預(yu)警(jing)機(ji)制。目(mu)前(qian)學院共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了(le)一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為目(mu)標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。
學校緊貼(tie)市場辦(ban)學,每年(nian)招生(sheng)時(shi)將(jiang)依(yi)據實際情況對(dui)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)進行(xing)適當調(diao)整,并在部(bu)分(fen)學院開(kai)始試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群(qun)招生(sheng),詳(xiang)見深圳職業(ye)(ye)技術學院招生(sheng)網站(zhan)(文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步(bu)伐(fa),充分利(li)用區域與自(zi)身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領(ling)域與境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與發展做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先大(da)力(li)(li)倡(chang)導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大(da)力(li)(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學生喜(xi)愛(ai)。
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