深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢(gan)為(wei)(wei)天下先”的(de)改革(ge)創新精神(shen),開拓進取(qu),創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之路(lu),被譽為(wei)(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)設置動態機制和預(yu)警機制。目前學院共(gong)設置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程,人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學生學習成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充分利(li)用(yong)區域(yu)與自身(shen)優勢(shi),深化(hua)國(guo)際(ji)教育交流(liu)與合(he)作。在學生(sheng)交換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短(duan)期(qi)研(yan)修(xiu)等(deng)領域(yu)與境外合(he)作院校開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作,為(wei)深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交流(liu)與發展(zhan)做(zuo)出了一(yi)定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫(ku),多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱、咨詢(xun)等(deng)系(xi)統,建有多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并(bing)開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學(xue)校以高(gao)(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書院及(ji)(ji)書香校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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