揭牌儀式(shi)在我(wo)校留仙洞校區舉行。

4月16日，深圳職業(ye)技術學(xue)院完美(mei)(mei)世(shi)界(jie)數(shu)字(zi)創(chuang)意產(chan)業(ye)學(xue)院揭牌儀式暨產(chan)教融(rong)合高峰論壇在(zai)我(wo)校留仙洞校區舉行，我(wo)校黨(dang)委(wei)書記(ji)楊欣斌(bin)，完美(mei)(mei)世(shi)界(jie)控股集(ji)團高級副總裁兼發言(yan)人、完美(mei)(mei)世(shi)界(jie)教育董事長(chang)王雨蘊分(fen)別致辭，并共同為數(shu)字(zi)創(chuang)意產(chan)業(ye)學(xue)院揭牌。來自全(quan)國(guo)各地的完美(mei)(mei)世(shi)界(jie)產(chan)教融(rong)合專(zhuan)家委(wei)員、游戲(xi)美(mei)(mei)術設(she)計1+X證(zheng)書優(you)秀(xiu)考點、廣東省高職新聞傳播類專(zhuan)業(ye)教指委(wei)等(deng)80余所院校代(dai)(dai)表和部分(fen)數(shu)字(zi)文化(hua)企業(ye)代(dai)(dai)表共計170余人出席(xi)儀式。

據悉，早(zao)在(zai)2019年(nian)4月(yue)，我(wo)校就(jiu)與完(wan)美世界教育簽署戰略合(he)作(zuo)(zuo)協議，并(bing)就(jiu)共(gong)(gong)建“實(shi)習基地”、“人才(cai)培養基地”、“大師工作(zuo)(zuo)站(zhan)”等人才(cai)培養事項達成(cheng)一(yi)致意見(jian)。本次共(gong)(gong)同成(cheng)立數字創意產業學院，標志(zhi)著雙方合(he)作(zuo)(zuo)進入(ru)更高水(shui)平發展階段。

楊欣斌在致辭中(zhong)表(biao)示(shi)，深(shen)職(zhi)院建(jian)(jian)校(xiao)28年(nian)來，一(yi)直(zhi)以當好“中(zhong)國(guo)職(zhi)業(ye)技術教育創(chuang)(chuang)新(xin)發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)第(di)(di)一(yi)艘沖鋒舟”為己任，深(shen)入對接國(guo)家所向、深(shen)圳所需，先行先試、改革(ge)創(chuang)(chuang)新(xin)，創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的(de)多(duo)(duo)個(ge)第(di)(di)一(yi)。深(shen)圳作(zuo)(zuo)(zuo)為中(zhong)國(guo)第(di)(di)一(yi)個(ge)被(bei)聯(lian)合(he)國(guo)教科文組織授(shou)予(yu)“設計之都”稱號的(de)城(cheng)市，經過多(duo)(duo)年(nian)發(fa)展(zhan)(zhan)，數(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)(zi)創(chuang)(chuang)意(yi)產(chan)(chan)(chan)業(ye)基礎雄厚、優(you)(you)勢(shi)特色突(tu)出、政策(ce)支持(chi)充分、市場前景廣闊。深(shen)職(zhi)院積極響應區域(yu)產(chan)(chan)(chan)業(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)需求，以數(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)(zi)創(chuang)(chuang)意(yi)與動畫(hua)學(xue)院為主體，圍(wei)繞創(chuang)(chuang)意(yi)設計、技術集成、內(nei)容制作(zuo)(zuo)(zuo)、文創(chuang)(chuang)衍(yan)生產(chan)(chan)(chan)業(ye)鏈(lian)，培養了一(yi)大批投身數(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)(zi)創(chuang)(chuang)意(yi)產(chan)(chan)(chan)業(ye)的(de)技術技能(neng)人才。此次(ci)(ci)共建(jian)(jian)的(de)數(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)(zi)創(chuang)(chuang)意(yi)產(chan)(chan)(chan)業(ye)學(xue)院，將在高層次(ci)(ci)技術技能(neng)人才培養、高水(shui)準(zhun)師資隊伍(wu)建(jian)(jian)設、產(chan)(chan)(chan)業(ye)從(cong)業(ye)人員(yuan)培訓、技術平臺建(jian)(jian)設、數(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)(zi)創(chuang)(chuang)意(yi)+文化產(chan)(chan)(chan)業(ye)項目(mu)服務等方(fang)面(mian)開展(zhan)(zhan)相關(guan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，集聚雙(shuang)方(fang)優(you)(you)勢(shi)資源，為區域(yu)數(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)(zi)創(chuang)(chuang)意(yi)產(chan)(chan)(chan)業(ye)創(chuang)(chuang)新(xin)發(fa)展(zhan)(zhan)、打(da)造國(guo)家數(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)(zi)經濟創(chuang)(chuang)新(xin)發(fa)展(zhan)(zhan)試驗區提供強(qiang)大的(de)人才與智力支持(chi)，爭創(chuang)(chuang)國(guo)內(nei)數(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)(zi)創(chuang)(chuang)意(yi)產(chan)(chan)(chan)業(ye)領域(yu)校(xiao)企合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)典范。

王雨蘊在致辭中表示，深(shen)職(zhi)院(yuan)發揚(yang)了深(shen)圳(zhen)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)城(cheng)市(shi)品格，在教(jiao)(jiao)學和人(ren)才培養上德業(ye)并進(jin)、自強(qiang)不息。深(shen)職(zhi)院(yuan)完美(mei)世(shi)界數字(zi)創(chuang)意(yi)產業(ye)學院(yuan)是(shi)雙(shuang)方共同(tong)(tong)培養高(gao)水(shui)平技(ji)術技(ji)能(neng)人(ren)才的(de)(de)重要合(he)作，也是(shi)完美(mei)世(shi)界教(jiao)(jiao)育(yu)推(tui)動(dong)教(jiao)(jiao)育(yu)與產業(ye)雙(shuang)向賦(fu)能(neng)的(de)(de)又一次實踐。未來，雙(shuang)方將以此為(wei)契機，聚合(he)產教(jiao)(jiao)雙(shuang)方資源，培養數字(zi)創(chuang)意(yi)產業(ye)前沿人(ren)才，用好職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)改革政策，實現共同(tong)(tong)發展(zhan)，推(tui)動(dong)區域(yu)數字(zi)文(wen)化(hua)產業(ye)高(gao)質量(liang)發展(zhan)。

論壇期間，完(wan)美(mei)(mei)世界(jie)教育(yu)(yu)正式發布“人(ren)(ren)才護(hu)照計劃(hua)”。完(wan)美(mei)(mei)世界(jie)教育(yu)(yu)首(shou)席運營官劉建(jian)新介(jie)紹，這一計劃(hua)依托游戲(xi)美(mei)(mei)術設計1+X證書建(jian)設，面向(xiang)試(shi)點(dian)院(yuan)校具備一定(ding)技(ji)術能力(li)的骨干教師和(he)優(you)秀學(xue)(xue)生，開(kai)展游戲(xi)美(mei)(mei)術項(xiang)目外包、分(fen)包、擇優(you)選用(yong)，根據交付水(shui)平(ping)和(he)效率評定(ding)“完(wan)美(mei)(mei)世界(jie)教育(yu)(yu)產業(ye)工程師”，進而(er)解決企業(ye)人(ren)(ren)才短(duan)缺困局，提(ti)高院(yuan)校雙師建(jian)設水(shui)平(ping)，增強學(xue)(xue)生就(jiu)業(ye)創業(ye)能力(li)，形成(cheng)多贏(ying)格局。

參(can)會(hui)的產業(ye)與教(jiao)育專家還就新(xin)型產業(ye)學院建(jian)(jian)設、1+X證(zheng)書考核工作(zuo)流程優(you)化、游戲(xi)美(mei)術設計1+X證(zheng)書與數字媒體專業(ye)群內涵建(jian)(jian)設等議題(ti)進(jin)行了深(shen)入(ru)交(jiao)流探討。

（數創學院 張志權）