會議在同德樓1號會議室舉行。

領導嘉賓共同為集成電路學院揭牌。

杭州朗訊科技有限公司向學校捐贈集成電路虛擬仿真平臺。

3月27日，在深圳市進一步推動集成電路產業發展的背景下，在深圳市教育局、深圳市工信局的大力支持下，我校集成電路學院揭牌暨集(ji)成電(dian)(dian)路設計與驗證全國師資研修班(ban)開班(ban)儀(yi)(yi)式在留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區隆(long)重舉行(xing)(xing)。深(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)工(gong)信局副(fu)(fu)(fu)局長(chang)(chang)胡曉(xiao)清，深(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)教育(yu)局副(fu)(fu)(fu)局長(chang)(chang)許建領，中國半導體(ti)行(xing)(xing)業(ye)協(xie)(xie)會(hui)副(fu)(fu)(fu)理事長(chang)(chang)于(yu)燮(xie)康(kang)，深(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)半導體(ti)行(xing)(xing)業(ye)協(xie)(xie)會(hui)會(hui)長(chang)(chang)、南方(fang)科技大學微電(dian)(dian)子(zi)(zi)學院副(fu)(fu)(fu)院長(chang)(chang)周生明(ming)，深(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)光明(ming)區政協(xie)(xie)副(fu)(fu)(fu)主席(xi)、我校(xiao)(xiao)(xiao)微電(dian)(dian)子(zi)(zi)專業(ye)創始人趙杰，龍(long)芯(xin)中科技術股份有限公司副(fu)(fu)(fu)總(zong)裁杜安利，華(hua)潤微電(dian)(dian)子(zi)(zi)有限公司副(fu)(fu)(fu)總(zong)經理張小鍵，浙(zhe)(zhe)江(jiang)大學微納電(dian)(dian)子(zi)(zi)學院博士生導師、浙(zhe)(zhe)江(jiang)省半導體(ti)行(xing)(xing)業(ye)協(xie)(xie)會(hui)秘書(shu)長(chang)(chang)丁勇(yong)，深(shen)(shen)圳(zhen)科技創新類(lei)行(xing)(xing)業(ye)協(xie)(xie)會(hui)聯合黨委(wei)第一(yi)書(shu)記尚(shang)海波，我校(xiao)(xiao)(xiao)黨委(wei)書(shu)記、校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)楊(yang)欣斌(bin)等(deng)領導嘉(jia)賓出席(xi)儀(yi)(yi)式。儀(yi)(yi)式由深(shen)(shen)職院副(fu)(fu)(fu)校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)溫希東主持。

據悉，中共深(shen)圳職業(ye)技(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)院委(wei)員會(hui)于2021年(nian)1月20日(ri)批(pi)準成(cheng)立(li)深(shen)職院集成(cheng)電(dian)路學(xue)(xue)院，目前該學(xue)(xue)院與電(dian)子(zi)(zi)與通信工(gong)程學(xue)(xue)院合署辦(ban)公。學(xue)(xue)校集成(cheng)電(dian)路人才培(pei)養已有近20年(nian)歷史(shi)。2001年(nian)，以電(dian)子(zi)(zi)信息(xi)(xi)工(gong)程技(ji)術(shu)(shu)專(zhuan)業(ye)微(wei)(wei)電(dian)子(zi)(zi)團隊為基礎，設立(li)微(wei)(wei)電(dian)子(zi)(zi)技(ji)術(shu)(shu)方(fang)向；2003年(nian)獨立(li)設立(li)微(wei)(wei)電(dian)子(zi)(zi)技(ji)術(shu)(shu)專(zhuan)業(ye)；2014年(nian)，為整(zheng)合專(zhuan)業(ye)資源，調整(zheng)辦(ban)學(xue)(xue)定位，微(wei)(wei)電(dian)子(zi)(zi)技(ji)術(shu)(shu)專(zhuan)業(ye)并(bing)入(ru)電(dian)子(zi)(zi)信息(xi)(xi)工(gong)程技(ji)術(shu)(shu)專(zhuan)業(ye)，設立(li)集成(cheng)電(dian)路方(fang)向；2021年(nian)，獨立(li)成(cheng)立(li)集成(cheng)電(dian)路學(xue)(xue)院。

為集成電路產業發展提供人才支撐

許建領(ling)在致辭中提到，隨著深圳集成(cheng)電路產業的(de)迅速發展(zhan)，對擴大(da)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)資源(yuan)供給的(de)需求越來越強，尤其是(shi)從事(shi)集成(cheng)電路設計(ji)和(he)制造的(de)技術技能型人才缺口將越來越大(da)，此次深職(zhi)(zhi)院依托電子相(xiang)關(guan)專業籌建集成(cheng)電路學院恰逢(feng)其時(shi)。市教(jiao)育(yu)局一(yi)直高度(du)重視職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)，積極支(zhi)持(chi)相(xiang)關(guan)高校優(you)先布局國家發展(zhan)急需、影響(xiang)未來發展(zhan)的(de)專業，市教(jiao)育(yu)局將一(yi)如既往地支(zhi)持(chi)深職(zhi)(zhi)院發展(zhan)，支(zhi)持(chi)集成(cheng)電路學院的(de)發展(zhan)壯(zhuang)大(da)。

杜安利表示，龍芯(xin)非常(chang)重視與深(shen)(shen)職院(yuan)的合(he)作，龍芯(xin)將向(xiang)集成電(dian)路學院(yuan)提(ti)供(gong)基(ji)于(yu)龍芯(xin)自主指(zhi)令的芯(xin)片(pian)相關(guan)技(ji)(ji)術，并合(he)作舉(ju)行相關(guan)賽事，幫助老(lao)師、同學掌握芯(xin)片(pian)設(she)計的核(he)心技(ji)(ji)術。未來(lai)，“龍芯(xin)嵌入式(shi)學院(yuan)”也(ye)將與“深(shen)(shen)職院(yuan)集成電(dian)路學院(yuan)”在國產軟、硬件和芯(xin)片(pian)開(kai)發全流程的“核(he)心基(ji)礎技(ji)(ji)術”人才培養上，創造(zao)更多機會(hui)和可(ke)能。

丁勇在致辭中提到，近年來，在中美貿易摩擦和新(xin)冠疫情的影響下，中國(guo)集(ji)成(cheng)電(dian)路(lu)產業面臨著巨(ju)大的挑(tiao)戰。深職院順應時(shi)代需求(qiu)成(cheng)立(li)集(ji)成(cheng)電(dian)路(lu)學(xue)院，對(dui)于(yu)深化產教融合，建設優勢特色專(zhuan)業，完善人才(cai)培養協同機制，探索(suo)現代產業學(xue)院建設模式，造(zao)就大批集(ji)成(cheng)電(dian)路(lu)產業需要(yao)的高素質(zhi)應用型人才(cai)，具(ju)有十分重要(yao)的意義(yi)。

周生明表示，深(shen)職院作為深(shen)圳市半導(dao)體行業(ye)(ye)協(xie)(xie)會(hui)(hui)(hui)的資深(shen)會(hui)(hui)(hui)員，過去(qu)十(shi)年來一(yi)(yi)直與(yu)協(xie)(xie)會(hui)(hui)(hui)保(bao)持著良好(hao)的溝通與(yu)互(hu)動(dong)，在校企合(he)作、學生就業(ye)(ye)推薦(jian)、技術研發(fa)與(yu)攻(gong)關(guan)等(deng)方面取(qu)得(de)了一(yi)(yi)系列(lie)成(cheng)果。今后，協(xie)(xie)會(hui)(hui)(hui)將一(yi)(yi)如既往地保(bao)持和深(shen)職院的良好(hao)合(he)作關(guan)系，擴大合(he)作領域和范疇，共同(tong)為深(shen)圳市集(ji)成(cheng)電路產業(ye)(ye)培(pei)養后備力量(liang)。

于(yu)燮康在致辭中提到，人(ren)才(cai)(cai)問題嚴重(zhong)制約(yue)著集成(cheng)(cheng)電(dian)(dian)路(lu)行業的發展，集成(cheng)(cheng)電(dian)(dian)路(lu)技術技能型人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養的主體是(shi)企業和學校(xiao)，推(tui)進(jin)產業高(gao)質量發展、增強產業核(he)心競爭力，必(bi)須深(shen)化產教融合，推(tui)進(jin)集成(cheng)(cheng)電(dian)(dian)路(lu)人(ren)才(cai)(cai)供給側(ce)結構性改革。面對巨大的人(ren)才(cai)(cai)缺口(kou)，針對集成(cheng)(cheng)電(dian)(dian)路(lu)人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養推(tui)進(jin)產教融合、開展政(zheng)行企校(xiao)交流與合作(zuo)勢在必(bi)行。

楊欣斌向蒞臨活動的各界領導、企業來賓、師生代表們表達了(le)真誠的感謝(xie)，他表示(shi)，集(ji)(ji)成(cheng)電(dian)路(lu)產業作(zuo)(zuo)為(wei)信(xin)息產業的核(he)心，關(guan)乎國家(jia)安(an)全(quan)和(he)發展全(quan)局，是(shi)引領新一輪(lun)科(ke)技革命和(he)產業變革的關(guan)鍵力量，也是(shi)亟待攻(gong)關(guan)的“卡脖(bo)子”核(he)心技術(shu)問題。學校(xiao)(xiao)正式揭牌(pai)成(cheng)立集(ji)(ji)成(cheng)電(dian)路(lu)學院(yuan)，標(biao)志(zhi)著學校(xiao)(xiao)在精(jing)準對接(jie)國家(jia)需求、支撐集(ji)(ji)成(cheng)電(dian)路(lu)產業發展、培養技術(shu)技能(neng)人才道(dao)路(lu)上又邁出了(le)堅實的一步。深職院(yuan)將堅持高(gao)標(biao)準定位(wei)、高(gao)質量推(tui)進，穩扎穩打、善作(zuo)(zuo)善成(cheng)，努(nu)力辦好集(ji)(ji)成(cheng)電(dian)路(lu)學院(yuan)。

隨后，領導嘉賓共同為集成電路學院揭牌。杭州朗迅(xun)科技有限公司(si)董事長、總裁徐振與深職院副校長溫(wen)希東(dong)共同簽署了集成電路虛擬仿真平臺捐贈協(xie)議。

面向集成電路全產業鏈培養創新型技術技能人才

據介紹(shao)，我校(xiao)集成(cheng)電(dian)路(lu)(lu)學院成(cheng)立(li)后將(jiang)面向集成(cheng)電(dian)路(lu)(lu)全產(chan)(chan)業(ye)鏈，包括集成(cheng)電(dian)路(lu)(lu)設計、制(zhi)造、封裝(zhuang)、測試，EDA軟件等(deng)產(chan)(chan)業(ye)領(ling)域，重點服務于深(shen)圳的集成(cheng)電(dian)路(lu)(lu)設計產(chan)(chan)業(ye)，培養掌握(wo)電(dian)路(lu)(lu)設計、器(qi)件物理、工藝(yi)技(ji)術(shu)、材料制(zhi)備、自動(dong)測試以及封裝(zhuang)、組裝(zhuang)等(deng)知識技(ji)能的創新型技(ji)術(shu)技(ji)能人(ren)才。

學(xue)院(yuan)目(mu)前建有(you)集成電路設(she)計實(shi)(shi)(shi)訓室(shi)、可(ke)編程邏(luo)輯器件應用技術實(shi)(shi)(shi)訓室(shi)及(ji)集成電路制造工(gong)(gong)藝虛擬仿真(zhen)實(shi)(shi)(shi)訓室(shi)，配(pei)備了Cadence、Synopsys、Mentor等公司(si)的(de)主流集成電路設(she)計EDA工(gong)(gong)具，支持多種IC設(she)計流程，包括系統(tong)設(she)計、代碼編寫、邏(luo)輯綜(zong)合、電路仿真(zhen)、物(wu)理(li)實(shi)(shi)(shi)現及(ji)測試驗證(zheng)等。與(yu)arm、Ti、國微電子(zi)、晶門科(ke)技、中科(ke)龍芯(xin)等10余家企(qi)(qi)業建立了緊密合作關(guan)系。自2002年(nian)開始，逐(zhu)步探索“2+1”人才培養模(mo)式，即學(xue)校(xiao)2年(nian)和企(qi)(qi)業1年(nian)的(de)雙元(yuan)育人模(mo)式，探索出一種彈性(xing)化頂(ding)崗實(shi)(shi)(shi)習的(de)方法(fa)，并且建立了“六制度一標(biao)準”的(de)彈性(xing)頂(ding)崗實(shi)(shi)(shi)習管理(li)辦法(fa)，讓學(xue)生(sheng)能夠根據自身特(te)點、市(shi)場供求(qiu)關(guan)系、企(qi)(qi)業需求(qiu)等綜(zong)合因素，彈性(xing)解決學(xue)校(xiao)學(xue)習與(yu)校(xiao)外實(shi)(shi)(shi)踐之間的(de)關(guan)系，取得了良好的(de)實(shi)(shi)(shi)際效果。

學院師資力量雄厚，具(ju)有較強(qiang)的科(ke)研(yan)與社會(hui)服(fu)務能力。成功申請各類課題(ti)49項(xiang)(xiang)，包括國(guo)家級課題(ti)9項(xiang)(xiang)（含863重大專項(xiang)(xiang)子課題(ti)1項(xiang)(xiang)、國(guo)家自(zi)然科(ke)學基(ji)金5項(xiang)(xiang)）、省市級課題(ti)10項(xiang)(xiang)及各類橫向項(xiang)(xiang)目30項(xiang)(xiang)；發表高水平論文91篇，授權發明專利(li)47項(xiang)(xiang)，軟件著作權59項(xiang)(xiang)，集成電(dian)路布(bu)圖登記19項(xiang)(xiang)。累計科(ke)研(yan)經(jing)費2800萬元，近5年到帳經(jing)費1000余萬元。

師生自主開發嵌入式移動微處理器——麗湖1號

通過與粵港澳大(da)灣區集成(cheng)(cheng)電路設計公(gong)共服(fu)務平臺合(he)作，基于(yu)工作過程導向(xiang)，學(xue)校師生與企業工程師通過聯合(he)開(kai)發(fa)嵌入式移動微(wei)處理(li)器(qi)——麗湖(hu)1號，展(zhan)開(kai)校企協(xie)作模塊化(hua)教(jiao)學(xue)，探索集成(cheng)(cheng)電路設計教(jiao)學(xue)的新模式。麗湖(hu)1號在中(zhong)芯國際順(shun)利流片(pian)成(cheng)(cheng)功，由甘(gan)肅天(tian)水的華天(tian)科技進行封測(ce)(ce)，取得了(le)98%的綜(zong)合(he)良率。學(xue)生基于(yu)麗湖(hu)1號成(cheng)(cheng)功開(kai)發(fa)了(le)倒立(li)擺、語(yu)音裝置、超聲波測(ce)(ce)距、大(da)屏幕(mu)顯示、溫度采集等項目。

經(jing)過(guo)實踐(jian)探(tan)索與(yu)(yu)總(zong)結，學(xue)(xue)校將(jiang)芯(xin)(xin)片(pian)(pian)設計(ji)教學(xue)(xue)過(guo)程總(zong)結為芯(xin)(xin)片(pian)(pian)定義、架構設計(ji)、芯(xin)(xin)片(pian)(pian)設計(ji)、芯(xin)(xin)片(pian)(pian)驗(yan)證、芯(xin)(xin)片(pian)(pian)實現、芯(xin)(xin)片(pian)(pian)制造、芯(xin)(xin)片(pian)(pian)封測(ce)7個步(bu)驟，學(xue)(xue)校教師與(yu)(yu)企業工程師分工協作(zuo)，使用arm的IP核，根據實際需要進(jin)行定制開發，解決了集(ji)成(cheng)電路(lu)設計(ji)工程學(xue)(xue)轉化為教學(xue)(xue)過(guo)程的問(wen)題，為集(ji)成(cheng)電路(lu)專業的教學(xue)(xue)開展提供(gong)了思路(lu)與(yu)(yu)方案(an)。

（電信(xin)學院 黃冠蘭/文 宣傳部(bu) 張 雷/圖）