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深圳職業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高等職業技術(shu)教育(yu)的(de)院(yuan)校之(zhi)一，建(jian)校以來，學校始終秉承特區(qu)(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神，開(kai)拓(tuo)進取，創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高職教育(yu)的(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆(jie)59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名在校生(sheng)，從(cong)最初的(de)借(jie)用校舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)五大校區(qu)(qu)，從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八方，學校闖出了(le)一條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等職業教育(yu)發展之(zhi)路，被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高職教育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。

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學校(xiao)積(ji)極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼(tie)深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域；形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學院共設置16個二級(ji)學院，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)校以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)的教育(yu)教學改(gai)革經歷(li)了(le)一個從探(tan)索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)，人才培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完善，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)入，教育(yu)教學方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)(yuan)(yuan)校為目標，全面深(shen)化教育(yu)教學改(gai)革，實施以(yi)學生學習成效為導向的OBE人才培(pei)養模式改(gai)革，深(shen)入推進“六個融合”，人才培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完善，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)入，教育(yu)教學方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。

25年(nian)間(jian)，學校科(ke)(ke)研從零起(qi)步跨越(yue)式發(fa)展，年(nian)度科(ke)(ke)研經費突破億元(yuan)大關，累計(ji)科(ke)(ke)研經費總(zong)量(liang)達到(dao)5.81億元(yuan)，省部市區(qu)級科(ke)(ke)研平臺達到(dao)33個，科(ke)(ke)研實力在同類院校中遙遙領先。

學校緊貼(tie)市場辦學，每(mei)年招生時將(jiang)依據實際(ji)情況對(dui)專業(ye)進行適(shi)當調整(zheng)，并在部(bu)分學院(yuan)開始試行專業(ye)大類、專業(ye)群(qun)招生，詳(xiang)見深圳職業(ye)技術學院(yuan)招生網站（文字鏈接(jie)地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國家發展(zhan)戰(zhan)略，加快國際化(hua)辦學(xue)步伐，充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢(shi)，深(shen)化(hua)國際教育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合作。在學(xue)生(sheng)交換、課(ke)程(cheng)合作、科研合作、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合作院校開展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的國際交流(liu)合作，為深(shen)圳乃至中國職業教育(yu)國際交流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。

學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊（含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊，以及幾十種數(shu)據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系統，建有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學習討論室(shi)，并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強(qiang)與讀(du)者互動。

學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高度的文化(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務，實施(shi)“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國(guo)內率先大力(li)倡導和實施(shi)文化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養，大力(li)開展文化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設，開展書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志(zhi)愿(yuan)者(zhe)之(zhi)校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅(ya)文化(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學(xue)生喜(xi)愛。