
深圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年(nian),是國內最早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改(gai)革創新精神(shen),開拓(tuo)進取,創造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)(yi)(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng)(sheng),從最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)(yi)(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應深(shen)(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)制。目(mu)前學(xue)院共(gong)設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)(xiao)以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教育(yu)教學改(gai)革經歷(li)了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才培養模(mo)式日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入,教育(yu)教學方(fang)法不斷(duan)創新。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)為(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教育(yu)教學改(gai)革,實施以學生(sheng)學習成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的OBE人才培養模(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合”,人才培養模(mo)式日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入,教育(yu)教學方(fang)法不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用(yong)區(qu)域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含(han)中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視(shi)播放室、教師研(yan)究室和學(xue)習討論室,并(bing)開設(she)了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化引領技能(neng)人(ren)才培(pei)養,大力開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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