深圳職(zhi)業技術學院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的多個(ge)第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境(jing)優美、設施(shi)優良的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色(se)高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發展領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建(jian)(jian)校以來(lai),深職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深化發展的(de)過程,人才(cai)培養模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與課程改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深職(zhi)院(yuan)以建(jian)(jian)設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標,全面(mian)深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培養模(mo)(mo)式改革(ge)(ge),深入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”,人才(cai)培養模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與課程改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖書館包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區(qu)館和官龍(long)山(shan)校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館。紙質館藏超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外(wai)文圖書、期刊),電(dian)子圖書超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾(ji)十(shi)種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館內(nei)建有(you)先進的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統(tong),建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和學(xue)習討論室,并開設了移動(dong)圖書館、圖書館微博與微信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學校以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化自覺(jue),強化立德樹人的根(gen)本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化育(yu)人戰(zhan)略”,在國內(nei)率先大力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化引(yin)領技能人才(cai)培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化育(yu)人課程(cheng)建設,開展(zhan)書院及(ji)書香校園建設,創(chuang)建“志愿者(zhe)之(zhi)校”,舉(ju)辦(ban)豐富(fu)多彩的校園文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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