深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一條中國特色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅(jian)持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前(qian)學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革經歷了(le)一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進(jin)(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職業(ye)院校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革,實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導(dao)向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才培養模式(shi)改革,深(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六個融合”,人(ren)(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料(liao)48000多件,館(guan)內建有先進(jin)的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電子閱(yue)覽室、影(ying)視播放(fang)室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高度的文化自覺(jue),強化立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文化育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力(li)(li)倡導和(he)實(shi)施(shi)文化引領(ling)技能人(ren)(ren)才(cai)培養(yang),大力(li)(li)開展文化育人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設(she),開展書院(yuan)及書香(xiang)校園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的校園文化及高雅(ya)文化育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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