深職院智能制造技術研究院同時成立

領導嘉賓為智能制造雙元職教集團揭牌。

　　12月13日(ri)上(shang)午，智能(neng)(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)雙元職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)集團(tuan)成(cheng)(cheng)立(li)(li)(li)大會(hui)(hui)在(zai)我校(xiao)(xiao)音樂廳舉行，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)中(zhong)心研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)所(suo)(suo)副(fu)所(suo)(suo)長(chang)劉寶民，中(zhong)國青年(nian)出版總社社長(chang)皮鈞，全國機(ji)械職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指委(wei)主任(ren)陳曉(xiao)明(ming)(ming)，廣東省(sheng)政府參(can)事、深(shen)圳市工業(ye)總會(hui)(hui)主席王(wang)肇文(wen)，深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院黨(dang)委(wei)書記陳秋明(ming)(ming)和深(shen)圳市連碩(shuo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)投(tou)資管理(li)有(you)限公司董事長(chang)楊婭共同為集團(tuan)揭牌。深(shen)圳市教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)局職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)與終身教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)處(chu)處(chu)長(chang)王(wang)小玲宣讀“智能(neng)(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)雙元職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)集團(tuan)”成(cheng)(cheng)立(li)(li)(li)批復(fu)文(wen)件，成(cheng)(cheng)立(li)(li)(li)大會(hui)(hui)由校(xiao)(xiao)長(chang)賈興(xing)東主持。深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院智能(neng)(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)技(ji)(ji)術研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)院在(zai)會(hui)(hui)上(shang)同時成(cheng)(cheng)立(li)(li)(li)。校(xiao)(xiao)企“雙元”主體、深(shen)度融合(he)，系統培(pei)養(yang)智能(neng)(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能(neng)(neng)人才的(de)平臺(tai)由此(ci)誕生。

　　雙元主體、四方聯動 助力“中國制造2025”

　　據悉(xi)，智能(neng)(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)雙元職業(ye)(ye)教(jiao)育集團(tuan)由我校(xiao)(xiao)和(he)深圳市連碩教(jiao)育投資(zi)管理有限公司牽頭發起，聯(lian)合(he)(he)(he)全國職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)和(he)行業(ye)(ye)企(qi)業(ye)(ye)代(dai)表共(gong)(gong)(gong)同成立，是深入貫(guan)徹落實十九大精神(shen)，深化產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合(he)(he)(he)、校(xiao)(xiao)企(qi)合(he)(he)(he)作(zuo)，促進優(you)質資(zi)源(yuan)開放共(gong)(gong)(gong)享(xiang)的(de)(de)重大舉措。集團(tuan)遵循“政府引導(dao)、校(xiao)(xiao)企(qi)合(he)(he)(he)作(zuo)、資(zi)源(yuan)共(gong)(gong)(gong)享(xiang)、互(hu)利共(gong)(gong)(gong)贏”的(de)(de)指導(dao)思想，以就(jiu)業(ye)(ye)為導(dao)向(xiang)，以智能(neng)(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)技術(shu)為紐帶，以“雙元”主體為根本保證，堅持走產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合(he)(he)(he)、校(xiao)(xiao)企(qi)合(he)(he)(he)作(zuo)的(de)(de)道(dao)路，通過“產(chan)(chan)、學、研、用”相結合(he)(he)(he)的(de)(de)形(xing)式(shi)，形(xing)成政、校(xiao)(xiao)、行、企(qi)四方聯(lian)動，共(gong)(gong)(gong)建供需一體、優(you)勢互(hu)補的(de)(de)共(gong)(gong)(gong)贏價值鏈(lian)，打(da)造(zao)國內最有影響力的(de)(de)跨(kua)區(qu)域、跨(kua)學科的(de)(de)智能(neng)(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合(he)(he)(he)體，為中國制(zhi)(zhi)造(zao)2025培養優(you)秀技術(shu)技能(neng)(neng)人才(cai)。

教育部職業技術教育中心研究所劉寶民副所長講話。

　　“加快發(fa)展(zhan)(zhan)現(xian)代職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)，要(yao)(yao)把深入推(tui)進集(ji)團化(hua)辦(ban)學(xue)作為(wei)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)方(fang)向(xiang)，發(fa)揮出企(qi)業(ye)的重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)辦(ban)學(xue)主體作用。” 成立大會上，劉寶民在(zai)致(zhi)辭(ci)中堅定地表(biao)示。他(ta)認(ren)為(wei)，深職(zhi)(zhi)院攜(xie)手連碩教(jiao)育(yu)發(fa)揮地域優勢(shi)，牽(qian)頭成立智能(neng)(neng)制(zhi)(zhi)造雙元職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)集(ji)團，對于落實《中國制(zhi)(zhi)造2025》和《制(zhi)(zhi)造業(ye)人才發(fa)展(zhan)(zhan)規(gui)劃(hua)指南》、提升(sheng)智能(neng)(neng)制(zhi)(zhi)造產業(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)和人才培養水(shui)平具有重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)意(yi)義(yi)。他(ta)希望，校(xiao)企(qi)雙方(fang)能(neng)(neng)把集(ji)團辦(ban)成“供需對接(jie)、資(zi)源共享、責任(ren)共擔(dan)、合作發(fa)展(zhan)(zhan)”的命運共同(tong)體，為(wei)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)集(ji)團化(hua)辦(ban)學(xue)提供鮮活(huo)經驗，為(wei)智能(neng)(neng)制(zhi)(zhi)造產業(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)提供技術技能(neng)(neng)人才支撐。

全國機械職業教育教指委主任陳曉明致辭。

　　陳曉明提(ti)到，“國內(nei)(nei)機械行業(ye)的(de)職(zhi)(zhi)教(jiao)集(ji)(ji)團(tuan)多數是由學校牽頭，此次(ci)深(shen)職(zhi)(zhi)院與連碩集(ji)(ji)團(tuan)突破(po)傳(chuan)統職(zhi)(zhi)教(jiao)集(ji)(ji)團(tuan)單一主體模(mo)式，創新提(ti)出雙(shuang)元模(mo)式，強(qiang)強(qiang)聯合共同組建雙(shuang)元職(zhi)(zhi)教(jiao)集(ji)(ji)團(tuan)。希(xi)望集(ji)(ji)團(tuan)能(neng)(neng)為國內(nei)(nei)不同區域的(de)產教(jiao)融(rong)合、校企合作探索(suo)出一條有效(xiao)途(tu)徑。”他表示，全國機械職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)指委(wei)也將大力支持智能(neng)(neng)制造雙(shuang)元職(zhi)(zhi)教(jiao)集(ji)(ji)團(tuan)的(de)建設和發展。

中國機器人領域領軍人孫立寧教授致辭。

　　孫立寧(ning)指出(chu)，智(zhi)(zhi)能(neng)制(zhi)(zhi)造雙元(yuan)職教(jiao)(jiao)集團和(he)智(zhi)(zhi)能(neng)制(zhi)(zhi)造技術研究(jiu)院的(de)(de)成立，直接切入智(zhi)(zhi)能(neng)制(zhi)(zhi)造領(ling)域產教(jiao)(jiao)融合(he)與(yu)人才培養的(de)(de)關鍵環節，有助(zhu)于充(chong)分調(diao)動全(quan)國和(he)地區(qu)行(xing)業企業、高職院校的(de)(de)優質(zhi)資源，協(xie)同培養更多智(zhi)(zhi)能(neng)制(zhi)(zhi)造領(ling)域的(de)(de)高素質(zhi)高技能(neng)人才，更好地促進省(sheng)市乃至全(quan)國智(zhi)(zhi)能(neng)制(zhi)(zhi)造產業的(de)(de)發(fa)展。

深職院黨委書記陳秋明致辭。

　　“集(ji)團(tuan)(tuan)(tuan)的(de)成立是(shi)學校(xiao)服務中國制造2025，落實《制造業人才發(fa)(fa)展規劃(hua)指南》，系統培養智能制造技術技能人才的(de)重要載體，也是(shi)深(shen)化職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)體制機(ji)制改革(ge)，著力發(fa)(fa)揮企業在(zai)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)中的(de)重要辦(ban)學主(zhu)體作(zuo)用的(de)有益(yi)探索(suo)。”陳秋(qiu)明(ming)表示(shi)，我校(xiao)一定會盡快完善集(ji)團(tuan)(tuan)(tuan)治理結構，建(jian)立健全高效運轉機(ji)制，充(chong)分發(fa)(fa)揮各成員(yuan)單(dan)位(wei)的(de)作(zuo)用，努(nu)力把(ba)集(ji)團(tuan)(tuan)(tuan)打造成為集(ji)團(tuan)(tuan)(tuan)化辦(ban)學的(de)精彩樣板、職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)體制機(ji)制改革(ge)創(chuang)新的(de)先行地、職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)集(ji)團(tuan)(tuan)(tuan)“走出去”的(de)“先鋒隊”，為深(shen)化產教(jiao)融合(he)、校(xiao)企合(he)作(zuo)貢獻發(fa)(fa)展經驗，為推進職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)現代化、建(jian)設制造強(qiang)國作(zuo)出應有貢獻。

深圳市連碩教育投資管理有限公司楊婭董事長致辭。

　　作為致(zhi)力(li)于探索中國(guo)特色“雙元(yuan)制(zhi)(zhi)”和“現(xian)代學(xue)徒(tu)制(zhi)(zhi)”職教模式、服務中國(guo)制(zhi)(zhi)造的(de)教育企業，楊婭(ya)相信(xin)，連碩集(ji)團(tuan)將與深職院一(yi)道，依托智(zhi)(zhi)能(neng)制(zhi)(zhi)造雙元(yuan)職教集(ji)團(tuan)的(de)新(xin)型(xing)平臺(tai)，充分發揮(hui)各自的(de)特色優勢(shi)，構建中國(guo)智(zhi)(zhi)能(neng)制(zhi)(zhi)造人(ren)才培(pei)養(yang)標(biao)準體(ti)系，創(chuang)新(xin)中國(guo)智(zhi)(zhi)能(neng)制(zhi)(zhi)造人(ren)才培(pei)養(yang)模式，輸出符合新(xin)時(shi)代要(yao)求(qiu)的(de)智(zhi)(zhi)能(neng)制(zhi)(zhi)造人(ren)才，共同為深圳創(chuang)新(xin)、中國(guo)智(zhi)(zhi)造、全球命運共同體(ti)提(ti)供系統性的(de)智(zhi)(zhi)能(neng)人(ren)才解決方(fang)案。

領導為智能制造技術研究院揭牌。

　　智能制造(zao)技(ji)(ji)術(shu)研(yan)(yan)究(jiu)院(yuan)在(zai)大會上同時成立。國家“萬人(ren)計劃”創新領軍人(ren)才、教育部長(chang)江學(xue)(xue)者特聘教授(shou)孫(sun)立寧教授(shou)，深(shen)圳市(shi)(shi)政府發(fa)展研(yan)(yan)究(jiu)中心(xin)副主(zhu)(zhu)任鄧盛華，深(shen)圳市(shi)(shi)教育局職(zhi)業與(yu)終身教育處處長(chang)王小玲及深(shen)職(zhi)院(yuan)校(xiao)長(chang)賈興東共同為研(yan)(yan)究(jiu)院(yuan)揭牌。為了提升(sheng)智能制造(zao)技(ji)(ji)術(shu)研(yan)(yan)究(jiu)與(yu)應(ying)用能力，深(shen)職(zhi)院(yuan)與(yu)蘇州大學(xue)(xue)機器人(ren)與(yu)微系(xi)統研(yan)(yan)究(jiu)中心(xin)、GF加工(gong)方案等(deng)國內外高水(shui)平研(yan)(yan)究(jiu)團隊和著名行業企(qi)業深(shen)度合(he)作(zuo)，成立智能制造(zao)技(ji)(ji)術(shu)研(yan)(yan)究(jiu)院(yuan)。研(yan)(yan)究(jiu)院(yuan)成立后，將(jiang)打(da)造(zao)高水(shui)準、跨學(xue)(xue)科、應(ying)用型(xing)的研(yan)(yan)究(jiu)平臺，在(zai)關(guan)鍵技(ji)(ji)術(shu)研(yan)(yan)發(fa)及技(ji)(ji)術(shu)推廣方面(mian)作(zuo)出積(ji)極貢獻(xian)，提升(sheng)學(xue)(xue)校(xiao)面(mian)向經濟(ji)社會發(fa)展主(zhu)(zhu)戰(zhan)場的貢獻(xian)度。

領導嘉賓參觀了機電、電信、汽車學院實訓室。

　　成立(li)大會后，各位嘉賓、高職院校(xiao)領(ling)導以及企業代表分批參觀了(le)機(ji)電、電信、汽車學院實訓(xun)室。

　　凝心聚力 共謀發展 推動各項工作落地生根

會議在留仙洞校區明德樓會議室舉行。

　　當(dang)天下午，智能制造雙元(yuan)職(zhi)(zhi)業教育集(ji)團(tuan)發起(qi)單位(wei)會(hui)議在我(wo)校(xiao)(xiao)留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)明(ming)德樓會(hui)議室舉行(xing)。會(hui)議由校(xiao)(xiao)長賈(jia)興東主(zhu)持，他介紹了27家(jia)發起(qi)單位(wei)的領導嘉賓(bin)，希(xi)望(wang)通過此次會(hui)議，廣泛征求各(ge)發起(qi)單位(wei)的意見，完善(shan)集(ji)團(tuan)的組建方案(an)及(ji)章程(cheng)，明(ming)確(que)下年度的工作(zuo)計(ji)劃(hua)，進(jin)一步統(tong)一思想、凝聚共(gong)識、增進(jin)友誼，盡(jin)快(kuai)推動職(zhi)(zhi)教集(ji)團(tuan)各(ge)項工作(zuo)早(zao)日(ri)落地(di)見效。我(wo)校(xiao)(xiao)機電(dian)工程(cheng)學院副院長鐘健介紹職(zhi)(zhi)教集(ji)團(tuan)組建方案(an)，從必要性(xing)和可行(xing)性(xing)兩(liang)個方面論證了職(zhi)(zhi)教集(ji)團(tuan)成(cheng)立是“因勢(shi)而(er)謀、 應勢(shi)而(er)動、順(shun)勢(shi)而(er)為”。

　　隨后，行(xing)業領(ling)導(dao)和(he)各成員(yuan)單位(wei)圍繞智能制造雙元職(zhi)教集(ji)團這一創新平臺如何結(jie)合中(zhong)國(guo)(guo)國(guo)(guo)情，凝聚國(guo)(guo)內外互補優勢(shi)，在中(zhong)國(guo)(guo)落(luo)地、開(kai)展、促進(jin)我國(guo)(guo)智能制造職(zhi)業教育(yu)健康發(fa)展，提(ti)升中(zhong)國(guo)(guo)制造產(chan)業的國(guo)(guo)際競爭(zheng)力等問題進(jin)行(xing)了(le)深入(ru)交流。會上，各單位(wei)還研究討論了(le)職(zhi)教集(ji)團章(zhang)程和(he)2018年度工作計劃。

　　據了解，智(zhi)能(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)雙(shuang)元職(zhi)業(ye)教(jiao)育集團(tuan)成立后，各成員單位將開展一(yi)(yi)系(xi)列后續活動，進一(yi)(yi)步深化產(chan)教(jiao)融合(he)(he)、校企合(he)(he)作、協同(tong)育人(ren)，探索(suo)新形勢下的(de)中國特(te)色(se)現(xian)(xian)代學徒制(zhi)(zhi)、混合(he)(he)制(zhi)(zhi)、中國式雙(shuang)元制(zhi)(zhi)的(de)人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)機制(zhi)(zhi)，服(fu)務“一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路”、實現(xian)(xian)職(zhi)業(ye)教(jiao)育集團(tuan)國際化，共同(tong)制(zhi)(zhi)定具有中國特(te)色(se)、世界水準(zhun)的(de)智(zhi)能(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)行業(ye)人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)標準(zhun)，搭(da)建政府(fu)、企業(ye)、院校資(zi)源優(you)化配置平臺。

（宣傳部 文/李楠 巫憶(yi)蘇(su) 圖/張雷 簡(jian)嘉禹）