深(shen)圳職業技術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業技術(shu)教育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神，開(kai)拓進取，創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng)，從最(zui)初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方(fang)，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職業教育(yu)發展之路，被(bei)譽為中國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。

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學校積(ji)極(ji)適應(ying)深圳及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅(jian)持產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領域(yu)；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學院共設置(zhi)16個二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。

建(jian)校以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)(cheng)，人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新(xin)。進入“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建(jian)設世(shi)界一流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)院校為目標，全面(mian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”，人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新(xin)。

25年(nian)間，學校科研從零起(qi)步跨越式(shi)發展(zhan)，年(nian)度科研經(jing)費突破億(yi)元大關，累(lei)計科研經(jing)費總(zong)量達到(dao)5.81億(yi)元，省部市區級(ji)科研平臺達到(dao)33個，科研實力在同類院校中(zhong)遙遙領先。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年(nian)招(zhao)生(sheng)時將依(yi)據(ju)實際情況對(dui)專(zhuan)業進行適(shi)當(dang)調整，并在部分學(xue)(xue)院開(kai)始試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業技術(shu)學(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)網站(zhan)（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐，充分利用區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定的貢(gong)獻。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊），電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊，以及(ji)幾十種數據庫(ku)，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統，建(jian)(jian)有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影(ying)視播放室、教師研(yan)究室和學(xue)習討論室，并(bing)開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin)，加強(qiang)與(yu)讀者互動。

學校以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務，實施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養，大力開展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設，開展書院(yuan)及書香校園建(jian)設，創建(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校”，舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動，受到(dao)學生(sheng)喜愛。