11月(yue)18日，由共青團(tuan)中(zhong)央(yang)、中(zhong)國(guo)(guo)(guo)科(ke)協、教育部(bu)、中(zhong)國(guo)(guo)(guo)社科(ke)院、全(quan)國(guo)(guo)(guo)學(xue)(xue)聯和上(shang)(shang)海市政府主辦，上(shang)(shang)海大學(xue)(xue)承(cheng)辦的(de)第十五屆“挑戰杯”全(quan)國(guo)(guo)(guo)大學(xue)(xue)生課外學(xue)(xue)術(shu)科(ke)技作品競賽終審決賽在上(shang)(shang)海大學(xue)(xue)落下帷幕。團(tuan)中(zhong)央(yang)書記(ji)處常務(wu)書記(ji)賀軍科(ke)，中(zhong)國(guo)(guo)(guo)社會(hui)科(ke)學(xue)(xue)院副院長(chang)李培(pei)林，上(shang)(shang)海市委常委、常務(wu)副市長(chang)周波，團(tuan)中(zhong)央(yang)書記(ji)處書記(ji)傅振(zhen)邦，中(zhong)國(guo)(guo)(guo)科(ke)協黨組成員、書記(ji)處書記(ji)項昌樂(le)，全(quan)國(guo)(guo)(guo)學(xue)(xue)聯主席王圣博，教育部(bu)等相關(guan)部(bu)委代表，競賽合作方(fang)代表以(yi)及其他(ta)相關(guan)負(fu)責(ze)人出(chu)席開幕式。我校人文學(xue)(xue)子的(de)參(can)賽作品《生活(huo)事(shi)件對大學(xue)(xue)生網絡成癮的(de)影響機制(zhi)研究(jiu)——基于(yu)廣深高校的(de)實證調查》喜(xi)獲全(quan)國(guo)(guo)(guo)三等獎(jiang)。

　　賀軍科(ke)同志在開(kai)幕式致辭中指出，自1989年至(zhi)今，“挑戰(zhan)杯(bei)”競(jing)(jing)賽已(yi)走過十(shi)五屆發展(zhan)歷程，孕育了(le)優秀(xiu)青(qing)年科(ke)技人才，展(zhan)示了(le)中華學子創(chuang)新(xin)(xin)風采，被譽為(wei)(wei)當(dang)代(dai)大學生(sheng)(sheng)科(ke)技創(chuang)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)“奧林匹克”盛會。 “挑戰(zhan)杯(bei)”競(jing)(jing)賽對大學生(sheng)(sheng)來說(shuo)是要以今天科(ke)技創(chuang)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)小探索為(wei)(wei)起點，努(nu)力成(cheng)就(jiu)明天創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)造的(de)(de)(de)大成(cheng)果，為(wei)(wei)實現中華民族偉(wei)大復興的(de)(de)(de)中國(guo)夢貢獻當(dang)代(dai)大學生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)智慧(hui)和(he)力量。

　　據悉(xi)，本(ben)屆競(jing)賽(sai)(sai)以“青春(chun)新動(dong)能(neng)，挑(tiao)(tiao)戰(zhan)創(chuang)(chuang)未來”為主(zhu)題，吸引全國(guo)32個省（區、市）、1739所(suo)高校的(de)28594件作品（不含港(gang)澳地(di)區）參與初(chu)賽(sai)(sai)，經過網絡初(chu)評、集中復評、決賽(sai)(sai)問(wen)辯，共有(you)303所(suo)高校的(de)715件作品以及來自香港(gang)科(ke)技大學(xue)、香港(gang)中文大學(xue)、澳門大學(xue)等11所(suo)著名港(gang)澳高校的(de)40件參賽(sai)(sai)作品進入終(zhong)審決賽(sai)(sai)。開創(chuang)(chuang)了自1989年舉辦(ban)以來的(de)多個“首次(ci)(ci)”：首次(ci)(ci)構建了“1+2+X”的(de)綜合(he)賽(sai)(sai)事體系，在主(zhu)體賽(sai)(sai)基礎上，舉辦(ban)“一(yi)帶(dai)一(yi)路”國(guo)際專(zhuan)項活(huo)動(dong)、海峽兩岸大學(xue)生創(chuang)(chuang)新挑(tiao)(tiao)戰(zhan)營(ying)，以及科(ke)技創(chuang)(chuang)新系列配套活(huo)動(dong)；首次(ci)(ci)將我國(guo)臺灣地(di)區26所(suo)高校納入“挑(tiao)(tiao)戰(zhan)杯”競(jing)賽(sai)(sai)框(kuang)架內開展創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業活(huo)動(dong)；首次(ci)(ci)開辟優秀項目創(chuang)(chuang)業落地(di)綠色通道、舉辦(ban)創(chuang)(chuang)新人才招聘(pin)會。

　　經(jing)過激(ji)烈角逐，由人文學(xue)院(yuan)(yuan)曹(cao)科巖老師指導的(de)(de)、人文學(xue)院(yuan)(yuan)李澤青(qing)、張少嚴、臧亞(ya)麗等(deng)同學(xue)完成(cheng)的(de)(de)哲(zhe)學(xue)社會科學(xue)類作品(pin)《生(sheng)(sheng)(sheng)活事(shi)(shi)件對大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)網絡成(cheng)癮(yin)的(de)(de)影(ying)響機制研究——基于廣深高校的(de)(de)實(shi)證(zheng)調(diao)(diao)查(cha)》，在前期(qi)獲得第(di)十四屆“挑戰(zhan)杯”廣東大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)課外(wai)學(xue)術(shu)科技作品(pin)競(jing)賽(sai)特等(deng)獎的(de)(de)基礎上，喜獲全國三等(deng)獎，這也是(shi)我校學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)哲(zhe)學(xue)社科類作品(pin)在該項(xiang)賽(sai)事(shi)(shi)中的(de)(de)最(zui)好成(cheng)績。作品(pin)采用青(qing)少年生(sheng)(sheng)(sheng)活事(shi)(shi)件量表(biao)（ASLEC）、痛(tong)苦表(biao)露指數量表(biao)（DDI）和網絡成(cheng)癮(yin)量表(biao)（IADS），對廣深地(di)區(qu)5所高校近1000名在校生(sheng)(sheng)(sheng)問(wen)卷調(diao)(diao)查(cha)的(de)(de)基礎上，運用數理(li)統計分析(xi)方法，探討了生(sheng)(sheng)(sheng)活事(shi)(shi)件對大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)網絡成(cheng)癮(yin)的(de)(de)影(ying)響機制，尤(you)其是(shi)自我表(biao)露的(de)(de)調(diao)(diao)節(jie)作用。研究結果為大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)網絡成(cheng)癮(yin)的(de)(de)預防，提(ti)供(gong)了重要的(de)(de)理(li)論依據(ju)與實(shi)踐指導。

　　學(xue)校領導高度重視，全力(li)支(zhi)持(chi)參賽(sai)(sai)工作(zuo)；校團(tuan)委(wei)精(jing)心組織、積(ji)極(ji)做好賽(sai)(sai)事協調(diao)(diao)和服務工作(zuo)；在作(zuo)品申報、完善(shan)等(deng)階段，參賽(sai)(sai)師生(sheng)放棄休息(xi)時間，積(ji)極(ji)做調(diao)(diao)查、取(qu)數據、改文本、做訪(fang)談，反復推敲、打磨作(zuo)品，為榮譽的(de)(de)取(qu)得付出了(le)大量(liang)的(de)(de)心血(xue)和汗水。參加(jia)本次(ci)賽(sai)(sai)事不僅展示了(le)我校學(xue)子精(jing)湛的(de)(de)專業(ye)技(ji)能和出色的(de)(de)實踐能力(li)，同(tong)時也是我校重視大學(xue)生(sheng)科技(ji)創新思維與能力(li)培養的(de)(de)充分體(ti)現。

　　校團委(wei)下一步(bu)將協同相關(guan)部門繼續夯實(shi)基礎(chu)、整合(he)資源，堅持以育人(ren)為(wei)根(gen)本、以實(shi)踐為(wei)導向，進一步(bu)加強大學(xue)生(sheng)課外學(xue)術(shu)科技(ji)創(chuang)新育人(ren)工作體系建(jian)設，深入推(tui)動(dong)拔尖創(chuang)新人(ren)才(cai)培養模式創(chuang)新，在學(xue)校第三次黨代(dai)會(hui)報告(gao)精(jing)神(shen)的(de)(de)指引下，積極(ji)培養拔尖創(chuang)新人(ren)才(cai)，為(wei)實(shi)現學(xue)校建(jian)設中國特色(se)世界一流職業院校的(de)(de)深職夢而不懈努力。

　　（學生處 校團委）