深圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國內最早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)院校之一,建(jian)校以來,學校始終秉承特區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)多個第(di)一。從(cong)首屆59名學生到(dao)(dao)(dao)如今2萬余名在(zai)校生,從(cong)最初(chu)的(de)借(jie)用校舍(she)到(dao)(dao)(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大(da)校區,從(cong)默默無聞到(dao)(dao)(dao)蜚聲八方,學校闖出了一條中國特色(se)高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育發(fa)展之路(lu),被譽為中國高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)(shen)圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人(ren)才培養模式日(ri)臻完(wan)(wan)善,專業與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)才培養模式改(gai)革,深(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培養模式日(ri)臻完(wan)(wan)善,專業與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐(fa),充(chong)分利用區域(yu)與自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育交流與合作(zuo)(zuo)。在學生交換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與境外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交流合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流與發展(zhan)做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)和(he)官龍山校區醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有(you)多間電(dian)子(zi)(zi)閱覽室、影視(shi)播(bo)放室、教師研(yan)究室和(he)學習討論室,并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院(yuan)及(ji)(ji)書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
