深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內(nei)最早(zao)獨立(li)舉(ju)辦(ban)高等職(zhi)業技術(shu)教育的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)改革創新精(jing)神,開(kai)拓(tuo)進取,創造了中國(guo)高職(zhi)教育的(de)多(duo)個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)特(te)色高等職(zhi)業教育發展之路,被譽為中國(guo)高職(zhi)教育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地(di)區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前(qian)學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設(she)世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊(jin)貼市場(chang)辦學(xue),每年招(zhao)(zhao)生(sheng)時將依據實際情況(kuang)對專(zhuan)業進行適當調(diao)整,并(bing)在部分學(xue)院(yuan)開始(shi)試(shi)行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)(zhao)生(sheng),詳見深(shen)圳職業技術(shu)學(xue)院(yuan)招(zhao)(zhao)生(sheng)網站(文(wen)字鏈(lian)接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分利用區域(yu)與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交流與合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領(ling)域(yu)與境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)(le)全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交流與發展(zhan)做出了(le)(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系(xi)統(tong),建(jian)有多間(jian)電(dian)子閱覽室、影視播放(fang)室、教(jiao)師研究室和(he)學習討論(lun)室,并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強與(yu)(yu)讀者互動。
學校以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及書香校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
學院地(di)址:廣東省深(shen)圳(zhen)市南(nan)山區留仙大道(dao)7098號(hao) 郵編:518055
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