深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立(li)舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)多(duo)個第一。從首屆(jie)59名學生到如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之路,被(bei)譽(yu)為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及珠(zhu)三(san)角地區(qu)經濟社(she)會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深化發展的(de)過(guo)程,人(ren)才培養(yang)模式日臻完善(shan),專業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創新。進(jin)(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模式改(gai)革(ge),深入(ru)(ru)推進(jin)(jin)“六個融合”,人(ren)才培養(yang)模式日臻完善(shan),專業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊貼市場(chang)辦學(xue),每年招(zhao)(zhao)生(sheng)時將依據實際情況(kuang)對專業(ye)(ye)(ye)進(jin)行適當調整,并在部分學(xue)院(yuan)開始試(shi)行專業(ye)(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng),詳見深圳職業(ye)(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)招(zhao)(zhao)生(sheng)網站(文字鏈(lian)接地(di)址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利(li)用(yong)區(qu)域(yu)與(yu)自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)作。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作院(yuan)校開展了全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作,為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統(tong),建有(you)多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin),加強與讀者互動(dong)。
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