
深圳職(zhi)業技術學(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教育的(de)(de)(de)院校(xiao)之一(yi)(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創新(xin)精(jing)神(shen),開(kai)拓進(jin)取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)(de)多個(ge)第(di)一(yi)(yi)(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教育發展之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會(hui)和產業(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態(tai)機制和預警(jing)機制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從(cong)探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾(ji)十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)(you)先進(jin)的書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教(jiao)師研究室和學(xue)習討論室,并(bing)開設(she)了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin),加強(qiang)與讀(du)者(zhe)互動(dong)。
學校以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先(xian)大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人課程(cheng)建(jian)設,開展書院及書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人活(huo)動(dong),受到學生喜愛。
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