深圳職(zhi)(zhi)業技術學院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)(le)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學生到(dao)(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)(le)一(yi)(yi)條中國特色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機(ji)(ji)制和預警(jing)機(ji)(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到逐漸深化發展(zhan)的(de)過程(cheng),人才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業院校為目標,全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學生學習(xi)成效為導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)改革(ge)(ge),深入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)書、期(qi)刊),電(dian)(dian)子(zi)圖(tu)書超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫(ku),多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進(jin)的書籍(ji)采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了(le)移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)(xue)校以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學(xue)(xue)生喜愛。
