做世界一流的學生領袖 創造未來廣闊天空

學校第五次書記校長下午茶活動在汽車文化主題館舉行。

　　“站在校(xiao)級學(xue)生干部(bu)這樣一(yi)個精英平臺，既要(yao)(yao)履(lv)行(xing)(xing)(xing)好自(zi)己(ji)的職(zhi)責，又要(yao)(yao)通過(guo)平臺成長成才。將來不論從事(shi)哪一(yi)行(xing)(xing)(xing)，都能無愧于自(zi)己(ji)在深(shen)職(zhi)院的這一(yi)身(shen)份(fen)。”在昨(zuo)天下(xia)午(wu)舉行(xing)(xing)(xing)的“書記下(xia)午(wu)茶”活動中，黨(dang)委(wei)書記陳秋明對學(xue)生干部(bu)代表提出殷殷期望。

　　9月30日下(xia)午，學(xue)校(xiao)第五次(ci)書(shu)記校(xiao)長下(xia)午茶活(huo)動在汽車文(wen)化主(zhu)題館(guan)舉行，13名來自校(xiao)學(xue)生會(hui)、校(xiao)團(tuan)委(wei)、校(xiao)義(yi)工聯(lian)、校(xiao)社(she)聯(lian)、校(xiao)廣播臺的學(xue)生干部圍坐在一(yi)起，與(yu)書(shu)記一(yi)起聊著自身的感(gan)悟，場(chang)面和諧(xie)而溫馨。一(yi)同參加的還有辦公室(shi)主(zhu)任李(li)小(xiao)元、學(xue)生處處長嚴薇，校(xiao)團(tuan)委(wei)副書(shu)記馬可心等。

　　會(hui)(hui)上，學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)干部結合切身經歷，從“社(she)團工作、專業學(xue)習、日常生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活、職業規(gui)劃、社(she)會(hui)(hui)實踐、學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)管理”等方(fang)面(mian)談(tan)感(gan)(gan)(gan)受、說體(ti)會(hui)(hui)、提建議，從個人成長到(dao)專業發(fa)展，從生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活點滴到(dao)社(she)團工作，從感(gan)(gan)(gan)悟收獲到(dao)迷茫困惑，都(dou)談(tan)出了自己心底最真實的(de)感(gan)(gan)(gan)受和想(xiang)(xiang)法。“學(xue)校(xiao)(xiao)要建設世界一(yi)(yi)流(liu)職業院校(xiao)(xiao)，那么(me)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)也應(ying)(ying)該成為世界一(yi)(yi)流(liu)的(de)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)。”校(xiao)(xiao)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)主席(xi)(xi)倪小荃興奮(fen)地談(tan)著自己對未來工作的(de)暢(chang)想(xiang)(xiang)，“作為一(yi)(yi)流(liu)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)的(de)干部，應(ying)(ying)該做到(dao)思想(xiang)(xiang)引領、學(xue)術引領、人生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)引領，方(fang)方(fang)面(mian)面(mian)都(dou)為同學(xue)們樹(shu)立榜樣。”分管學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活動(dong)的(de)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)副主席(xi)(xi)熊建宗則認為，要為同學(xue)們提供更優質的(de)服務，從形式(shi)、內容等方(fang)面(mian)提升文體(ti)活動(dong)的(de)內涵，打造出更多有(you)影響(xiang)力的(de)品牌活動(dong)，豐富校(xiao)(xiao)園文化生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活。

　　其他干部也紛紛就(jiu)同學(xue)們普遍關心(xin)的(de)社會實踐、創新項目課(ke)程、國際(ji)學(xue)子交(jiao)流、志(zhi)愿服務等工(gong)作和(he)自(zi)身(shen)發(fa)(fa)展提(ti)出(chu)了(le)想法和(he)建議。陳(chen)秋明認真聆聽了(le)每位同學(xue)的(de)發(fa)(fa)言，對大家(jia)提(ti)出(chu)的(de)問題予(yu)以耐心(xin)細(xi)致的(de)回應(ying)，并要求相關部門(men)給予(yu)學(xue)生發(fa)(fa)展更多的(de)政策(ce)經費支持，多為學(xue)生解決(jue)實際(ji)困難(nan)，真正將(jiang)學(xue)生的(de)需(xu)要擺在最重要的(de)位置。

　　陳秋明在總結(jie)中欣喜(xi)地(di)表(biao)示，這次聊天非常有(you)意義，不但(dan)了解(jie)到大(da)家很多(duo)真實的想法，而(er)且看到不少干部對問題有(you)著(zhu)深(shen)刻的思考和見地(di)，讓他(ta)深(shen)感欣慰。他(ta)說，你(ni)們(men)(men)是深(shen)職學生中的精英，服(fu)務著(zhu)全校兩萬四千余(yu)名學生，身上肩負著(zhu)很大(da)的責任，這是你(ni)們(men)(men)的光榮，也是你(ni)們(men)(men)的職責。

　　他還對在座全(quan)體學(xue)生干(gan)部提出(chu)五(wu)點要求：一(yi)是要建設(she)好(hao)(hao)所在的(de)組(zu)織，服(fu)(fu)務(wu)(wu)好(hao)(hao)全(quan)校(xiao)學(xue)生；二是要在傳承好(hao)(hao)傳統的(de)基(ji)礎上不斷推(tui)陳出(chu)新，提升服(fu)(fu)務(wu)(wu)內涵，讓組(zu)織的(de)未來擁有(you)更好(hao)(hao)的(de)發展(zhan)(zhan)；三是要發揮好(hao)(hao)學(xue)校(xiao)與學(xue)生之(zhi)間橋(qiao)梁的(de)作用(yong)，在服(fu)(fu)務(wu)(wu)學(xue)生的(de)同時做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)老師的(de)助手，最終讓學(xue)生得以更好(hao)(hao)的(de)成(cheng)長發展(zhan)(zhan)；四是在做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)本職(zhi)工作的(de)基(ji)礎上，通(tong)過校(xiao)級組(zu)織這個優秀平臺不斷提升自(zi)(zi)(zi)我，發展(zhan)(zhan)自(zi)(zi)(zi)我；五(wu)是要提高自(zi)(zi)(zi)身的(de)專業學(xue)習，要成(cheng)為深職(zhi)院(yuan)所有(you)學(xue)生學(xue)習的(de)榜樣，真正(zheng)發揮出(chu)學(xue)生干(gan)部的(de)引領(ling)作用(yong)，成(cheng)為當之(zhi)無愧的(de)世界一(yi)流(liu)的(de)學(xue)生領(ling)袖。

（宣(xuan)傳部 李楠/文 簡嘉禹/圖(tu)）