深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初(chu)的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設(she)施優良的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會(hui)和(he)(he)產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域;形(xing)成(cheng)了(le)專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)(he)預警機制。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過程,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)(duan)創新(xin)。進(jin)(jin)入(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建(jian)設世(shi)界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦(ban)學步伐,充分利用區域與(yu)自身優(you)勢(shi),深(shen)化國(guo)際教(jiao)育交流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生交換(huan)、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)際交流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽(lan)室、影視播(bo)放室、教師研究室和(he)學習討(tao)論室,并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本(ben)任(ren)務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率(lv)先(xian)大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能(neng)人(ren)才培養(yang),大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
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