
深圳職(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)學院創建于1993年,是國內最早獨立舉辦高等(deng)(deng)職(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造(zao)了中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學生到(dao)如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優(you)(you)美(mei)、設施(shi)優(you)(you)良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國特(te)色高等(deng)(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極(ji)適應(ying)深圳及珠三(san)角地(di)區經濟(ji)社會(hui)和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十(shi)大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)(he)預警(jing)機制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共(gong)設(she)置16個二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了(le)一(yi)個(ge)從探(tan)索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)(fa)不(bu)斷創新(xin)(xin)。進入“十(shi)三(san)五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一(yi)流(liu)職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施以(yi)學生(sheng)學習成(cheng)效為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)革,深(shen)入推(tui)進“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)(fa)不(bu)斷創新(xin)(xin)。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國家發展戰略,加快國際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充(chong)分利用(yong)區域與自身優勢,深(shen)化國際(ji)(ji)教育交(jiao)流與合作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與境外(wai)合作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國際(ji)(ji)交(jiao)流合作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國職業教育國際(ji)(ji)交(jiao)流與發展做出了一(yi)定(ding)的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以(yi)及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并(bing)開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內率先(xian)大力倡導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書院(yuan)及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動(dong),受(shou)到學生喜愛。