深圳職業(ye)(ye)技(ji)術學院創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等職業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的院校之一(yi),建校以來,學校始終秉承特區“敢為(wei)天(tian)下(xia)先”的改(gai)革(ge)創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第(di)一(yi)。從首屆59名學生到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名在校生,從最(zui)初(chu)的借用校舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的五大校區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)(zhan),堅(jian)持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動(dong)態機制和預警機制。目前學(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了(le)一個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深化發展的(de)過程,人(ren)才培養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以來,深職(zhi)院以建設(she)世界一流職(zhi)業院校為(wei)目標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以學生學習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge),深入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略,加快(kuai)國際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢(shi),深(shen)化(hua)國際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教育國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多媒體資料(liao)48000多件(jian),館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)(yue)、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多間(jian)電子(zi)閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與(yu)(yu)微(wei)信(xin),加(jia)強(qiang)與(yu)(yu)讀者互動。
學校以(yi)高(gao)(gao)度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率(lv)先(xian)大(da)力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)(jian)設,創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
