出席儀式的嘉賓與師生合影。
師生們熱烈討論設計方案。
用新(xin)媒體(ti)的(de)手段展(zhan)現(xian)傳(chuan)統文化(hua)，讓觀眾們在感(gan)受現(xian)代科技(ji)的(de)同時，體(ti)驗(yan)一把傳(chuan)統文化(hua)的(de)精(jing)彩(cai)，這些富含創意(yi)又充滿文化(hua)色彩(cai)的(de)作品即將在我校藝(yi)術(shu)館和大家見面。9月18日，由我校藝(yi)術(shu)設計(ji)學(xue)院、騰(teng)訊用戶研究與(yu)體(ti)驗(yan)設計(ji)部(bu)（CDC）、鄭(zheng)達低(di)科技(ji)藝(yi)術(shu)實驗(yan)室聯(lian)合主辦，深(shen)職院藝(yi)術(shu)設計(ji)學(xue)院創意(yi)研發中心承(cheng)辦的(de)“2017深(shen)職院-騰(teng)訊CDC-鄭(zheng)達低(di)科技(ji)互動媒體(ti)訓練營(ying)”在留仙洞校區知行園大廳正式開營(ying)。
來自騰(teng)訊用(yong)戶(hu)研究與(yu)體驗(yan)設(she)計部(bu)CDC總(zong)經理陳妍(yan)，華中師范大(da)學(xue)美術(shu)系數(shu)字媒體藝(yi)(yi)術(shu)系主任、低(di)科技藝(yi)(yi)術(shu)實(shi)驗(yan)室(shi)創(chuang)始人鄭達，藝(yi)(yi)術(shu)設(she)計學(xue)院(yuan)院(yuan)長(chang)周利群、副院(yuan)長(chang)劉(liu)君，騰(teng)訊CDC導師團隊成(cheng)員(yuan)、低(di)科技藝(yi)(yi)術(shu)實(shi)驗(yan)室(shi)成(cheng)員(yuan)以及我校(xiao)藝(yi)(yi)術(shu)學(xue)院(yuan)40余位師生出(chu)席了開營儀式。
這是一個基(ji)于(yu)五感(gan)(gan)的(de)(de)(de)交(jiao)互(hu)(hu)設計(ji)的(de)(de)(de)工作坊。同學們在(zai)(zai)媒(mei)體(ti)空間內挖掘和(he)采集中國傳(chuan)統文(wen)化、非物質文(wen)化遺產以及傳(chuan)統民(min)族手工藝(yi)文(wen)化背后(hou)的(de)(de)(de)元素和(he)故事(shi)(shi)，借助互(hu)(hu)動(dong)媒(mei)體(ti)的(de)(de)(de)方式(shi)，形成新(xin)的(de)(de)(de)敘事(shi)(shi)。基(ji)于(yu)對(dui)傳(chuan)統文(wen)化深入(ru)的(de)(de)(de)考察，共同創(chuang)作源于(yu)東方傳(chuan)統的(de)(de)(de)繪圖(tu)和(he)視(shi)覺影像，利用多媒(mei)體(ti)技術引入(ru)聲音、燈光(guang)，與(yu)人(ren)體(ti)感(gan)(gan)官(guan)(guan)形成互(hu)(hu)動(dong)。在(zai)(zai)感(gan)(gan)官(guan)(guan)與(yu)數字媒(mei)體(ti)交(jiao)互(hu)(hu)的(de)(de)(de)過程中，營造一個豐富有趣的(de)(de)(de)互(hu)(hu)動(dong)媒(mei)體(ti)空間，形成傳(chuan)統的(de)(de)(de)新(xin)敘事(shi)(shi)，讓傳(chuan)統文(wen)化換發新(xin)生的(de)(de)(de)力量。
據悉，訓練(lian)營自 6月(yue)25日(ri)啟動(dong)，經過多(duo)次篩選，最終(zhong)34位同(tong)學成(cheng)功入(ru)營并(bing)分為10個(ge)工作小組(zu)。在(zai)接下來的(de)11天里，各小組(zu)將圍繞 “傳統新(xin)敘事”命題進(jin)行(xing)互動(dong)媒(mei)體作品設計與(yu)制作，最終(zhong)將于(yu)9月(yue)29日(ri)進(jin)行(xing)結題報告，并(bing)在(zai)校藝術館(guan)舉(ju)辦一場盛(sheng)大(da)的(de)成(cheng)果展(zhan)。
開營儀式結束后，低科技藝術實(shi)驗(yan)室(shi)鄭達老師還與師生(sheng)們(men)分享了“算法時(shi)代的交互設(she)計(ji)”，騰訊CDC品牌設(she)計(ji)中心多媒體工作組梁(liang)綺怡老師則(ze)帶來了“從(cong)洞(dong)察(cha)到實(shi)現——實(shi)驗(yan)藝術設(she)計(ji)的可能性(xing)”主題講(jiang)座。
學校自2012年設立設計之都創意·研發中(zhong)心，經(jing)過5年(nian)的(de)(de)(de)發展，已(yi)成為(wei)中(zhong)國藝術(shu)設計教(jiao)育(yu)資源共享的(de)(de)(de)設計交(jiao)流公共平(ping)臺(tai)(tai)。5年(nian)中(zhong)，平(ping)臺(tai)(tai)已(yi)舉(ju)辦了“侗鄉(xiang)有(you)(you)藝──基于侗族(zu)傳統(tong)手工(gong)藝傳承的(de)(de)(de)現代產品應用實(shi)驗設計”、“深職(zhi)院-騰訊CDC魔鬼訓練營”兩項有(you)(you)意(yi)義的(de)(de)(de)產學合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)大(da)型活動。本次(ci)是騰訊CDC團隊(dui)與(yu)我(wo)校(xiao)師生團隊(dui)的(de)(de)(de)第三次(ci)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，共同培養具有(you)(you)互聯(lian)網創新(xin)(xin)思維的(de)(de)(de)實(shi)戰型設計人才(cai)。同時，平(ping)臺(tai)(tai)也為(wei)高校(xiao)人才(cai)培養、產學合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、培養適(shi)應互聯(lian)網發展的(de)(de)(de)創新(xin)(xin)型人才(cai)教(jiao)育(yu)模式提(ti)(ti)供(gong)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)經(jing)驗，為(wei)中(zhong)國藝術(shu)設計教(jiao)育(yu)提(ti)(ti)供(gong)優秀案(an)例。
（藝術設計學院）
官方微博
官方微信
相關新聞
