深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了(le)(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一。從首(shou)屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最(zui)(zui)初(chu)的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被(bei)譽(yu)為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳(zhen)(zhen)及(ji)珠三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)業發展(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專業設置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業”等戰略(lve)性新(xin)興產(chan)業、先進(jin)制(zhi)造業和(he)現代服(fu)務(wu)業等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專業設置(zhi)(zhi)動(dong)態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專業77個,覆蓋17個專業大類(lei)。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一個從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)課程改革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設(she)世界(jie)一流職(zhi)業(ye)(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革,實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合(he)”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)課程改革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學步伐,充分利用區(qu)域與(yu)自(zi)身(shen)優勢(shi),深(shen)化國(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修等領域與(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)(zhan)了(le)全(quan)方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)作,為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含(han)中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建有先(xian)進的(de)書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開(kai)設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹(shu)人的根本(ben)任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化育人戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化引領(ling)技能(neng)人才培養,大力開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化育人課程建設(she),開展(zhan)(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人活動,受到學(xue)生喜愛。
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