深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年(nian),是國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三(san)角地(di)區經濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善,專業(ye)與課程改革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創新。進入“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)為目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式改革,深(shen)(shen)(shen)(shen)入推(tui)進“六(liu)個融(rong)合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善,專業(ye)與課程改革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創新。
學校緊扣國家(jia)發展(zhan)戰略(lve),加快國際(ji)化辦學步伐,充分利用(yong)區域與自身優勢,深(shen)化國際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與境外合作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教育(yu)國際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文(wen)圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾(ji)十種(zhong)數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統(tong),建有多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi)(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培(pei)養,大力開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課程(cheng)建設,開(kai)(kai)展(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜(xi)愛。
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