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深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年，是國內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職業(ye)技術(shu)教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承(cheng)特區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了(le)中國高職教育的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從(cong)(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優(you)美(mei)、設(she)施優(you)良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區，從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八(ba)方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色(se)高等(deng)職業(ye)教育發展之路(lu)，被譽為(wei)中國高職教育的(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領(ling)域；形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)(he)預警機制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來，深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng)(cheng)，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)職院(yuan)以建設(she)世界一流職業(ye)院(yuan)校為目(mu)標，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)，實(shi)施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國家發展(zhan)戰(zhan)略，加快國際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐，充分利用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)(yu)自身優(you)勢，深(shen)(shen)化(hua)國際(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交流與(yu)(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域(yu)與(yu)(yu)(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國際(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)國際(ji)交流與(yu)(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出(chu)了(le)一(yi)定的(de)貢(gong)獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書館包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館、西麗湖校(xiao)(xiao)區館和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術(shu)分館。紙質館藏超過230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)書、期刊），電子圖(tu)書超過100萬冊(ce)，以及(ji)幾十種數據(ju)庫(ku)，多媒體資料48000多件，館內建(jian)有先進的書籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統，建(jian)有多間(jian)電子閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開(kai)設了移動圖(tu)書館、圖(tu)書館微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立(li)德樹人的(de)根本任(ren)務，實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)育人戰(zhan)略”，在國內(nei)率先大力倡(chang)導和實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)引領技能人才培養，大力開展文(wen)化(hua)育人課程建(jian)設(she)，開展書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)，創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐(feng)富(fu)多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人活動，受到學(xue)生喜(xi)愛。
