深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院創建(jian)于1993年(nian),是國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院校之一(yi),建(jian)校以(yi)來,學(xue)(xue)(xue)校始終秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)(xue)(xue)生到如今2萬余名在(zai)校生,從(cong)(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校舍到擁有(you)環境優美(mei)、設(she)施優良的(de)(de)五大(da)校區(qu),從(cong)(cong)默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)(xue)校闖(chuang)出了(le)一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發(fa)展之路,被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應(ying)深圳及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業發(fa)展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科(ke)技產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先進(jin)制(zhi)(zhi)造(zao)業和(he)現代(dai)服務業等重(zhong)點發(fa)展領域;形(xing)成了專(zhuan)業設(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業大(da)(da)類。
建校以來,深職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探索起(qi)步到逐漸深化發展的(de)過程,人(ren)才培養模式日臻(zhen)完善(shan),專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以來,深職院以建設(she)世(shi)界一流職業院校為目標,全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培養模式改(gai)革(ge),深入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合”,人(ren)才培養模式日臻(zhen)完善(shan),專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐(fa),充(chong)分利用區(qu)域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)(zhan)了全(quan)方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建(jian)(jian)有多(duo)(duo)間(jian)電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學習討論室,并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國(guo)內率先大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she),創(chuang)建“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛。
