校長賈興東教授作專題報告。

　　7月22日上午，中國教(jiao)育會(hui)(hui)計學會(hui)(hui)高等(deng)(deng)職業(ye)院校(xiao)分會(hui)(hui)在廈(sha)門國家(jia)會(hui)(hui)計學院舉辦(ban)高職院校(xiao)治理與(yu)財(cai)務控制(zhi)高級研修班(ban)，校(xiao)長(chang)賈興東教(jiao)授應邀出席并作(zuo)了《服務深(shen)圳發(fa)展 爭創世界一(yi)流——深(shen)圳職業(ye)技(ji)術學院的辦(ban)學實(shi)踐與(yu)思考》專題報告。來自(zi)60多家(jia)單位的院校(xiao)長(chang)、財(cai)務處長(chang)等(deng)(deng)120多名(ming)代表參加(jia)本次研修。

　　賈興東首(shou)先介(jie)紹了我校(xiao)(xiao)的(de)辦學(xue)(xue)(xue)特色和經驗(yan)，具體談到了學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在服(fu)務(wu)(wu)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)發(fa)展(zhan)大局中(zhong)深(shen)(shen)(shen)化(hua)改革創(chuang)新、在服(fu)務(wu)(wu)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)企業發(fa)展(zhan)中(zhong)提升辦學(xue)(xue)(xue)水平、在服(fu)務(wu)(wu)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)雙創(chuang)事業中(zhong)打造創(chuang)客搖籃、在服(fu)務(wu)(wu)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)民(min)生需求中(zhong)凸顯職教特色、在服(fu)務(wu)(wu)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)雙向開放中(zhong)拓展(zhan)合作(zuo)空間等方面的(de)做(zuo)法。

　　隨后，賈興(xing)東介紹了(le)(le)我校(xiao)(xiao)(xiao)未來的(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)方向，他指出，學校(xiao)(xiao)(xiao)確定(ding)了(le)(le)未來發(fa)展(zhan)(zhan)“三個(ge)服(fu)務、五個(ge)定(ding)位(wei)、一(yi)(yi)(yi)個(ge)率先”戰略(lve)目(mu)標(biao)，即要(yao)始終堅(jian)持為(wei)黨和國家服(fu)務、為(wei)深(shen)圳經(jing)濟(ji)社會(hui)發(fa)展(zhan)(zhan)服(fu)務、為(wei)學生健康成(cheng)(cheng)長成(cheng)(cheng)才服(fu)務，努力成(cheng)(cheng)為(wei)職教(jiao)創(chuang)新發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)先行者、復合式(shi)創(chuang)新型高素質技術技能人(ren)才的(de)(de)搖(yao)籃、企(qi)業家的(de)(de)搖(yao)籃、深(shen)圳中(zhong)小微企(qi)業技術研發(fa)中(zhong)心、深(shen)圳市(shi)民終身教(jiao)育學校(xiao)(xiao)(xiao)與中(zhong)國職業教(jiao)育師資(zi)培訓重要(yao)基地(di)，率先建成(cheng)(cheng)中(zhong)國特色世界一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)職業院校(xiao)(xiao)(xiao)，為(wei)世界職教(jiao)發(fa)展(zhan)(zhan)貢獻“深(shen)職模式(shi)”，學校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)工作將緊緊圍繞辦學目(mu)標(biao)展(zhan)(zhan)開(kai)。為(wei)了(le)(le)實現這一(yi)(yi)(yi)目(mu)標(biao)，今(jin)年起實施“九(jiu)大一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)行動(dong)(dong)計(ji)劃(hua)(hua)(hua)”，即實施一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)技能人(ren)才培養(yang)行動(dong)(dong)計(ji)劃(hua)(hua)(hua)、一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)創(chuang)新創(chuang)業教(jiao)育行動(dong)(dong)計(ji)劃(hua)(hua)(hua)、一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)應(ying)用(yong)技術研發(fa)行動(dong)(dong)計(ji)劃(hua)(hua)(hua)、一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)社會(hui)服(fu)務行動(dong)(dong)計(ji)劃(hua)(hua)(hua)、一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)院校(xiao)(xiao)(xiao)治理模式(shi)創(chuang)新行動(dong)(dong)計(ji)劃(hua)(hua)(hua)、一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)師資(zi)隊(dui)伍建設(she)計(ji)劃(hua)(hua)(hua)、一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)國際影(ying)響提(ti)升計(ji)劃(hua)(hua)(hua)、一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)基礎設(she)施建設(she)計(ji)劃(hua)(hua)(hua)、一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)大學文(wen)化建設(she)計(ji)劃(hua)(hua)(hua)。

　　賈興東強(qiang)調，學校(xiao)的(de)(de)發展和取(qu)得的(de)(de)辦學成績，都離不開規范(fan)的(de)(de)財(cai)務(wu)(wu)管(guan)(guan)(guan)理(li)，內部(bu)控(kong)(kong)制和財(cai)務(wu)(wu)杠桿作用是我校(xiao)開展各項工作的(de)(de)堅強(qiang)后盾。我校(xiao)在深(shen)化(hua)(hua)改(gai)革的(de)(de)同時(shi)，不斷(duan)深(shen)化(hua)(hua)財(cai)務(wu)(wu)內控(kong)(kong)體系改(gai)革，堅持“放管(guan)(guan)(guan)結(jie)合”，加強(qiang)預算(suan)管(guan)(guan)(guan)理(li)全過程監管(guan)(guan)(guan)，強(qiang)化(hua)(hua)預算(suan)管(guan)(guan)(guan)理(li)績效(xiao)評(ping)價及其結(jie)果的(de)(de)應(ying)用；充分(fen)發揮財(cai)務(wu)(wu)管(guan)(guan)(guan)理(li)的(de)(de)助推作用，加大對教學改(gai)革、人才培養、學生(sheng)創新(xin)、科技研(yan)發等重點工作的(de)(de)投入(ru)力度(du)，確(que)保預算(suan)服務(wu)(wu)學校(xiao)中心工作；加強(qiang)項目庫管(guan)(guan)(guan)理(li)，對后勤維修、設備采購實行(xing)滾(gun)動庫管(guan)(guan)(guan)理(li)，提高(gao)財(cai)務(wu)(wu)管(guan)(guan)(guan)理(li)的(de)(de)主(zhu)動性(xing)和靈(ling)活性(xing)。學校(xiao)今(jin)后將(jiang)逐步把內部(bu)控(kong)(kong)制程序嵌入(ru)到信息(xi)化(hua)(hua)管(guan)(guan)(guan)理(li)系統，進一步提高(gao)預算(suan)編制的(de)(de)科學性(xing)，有效(xiao)防范(fan)風(feng)險，在提升資金使用績效(xiao)等方面下大力氣。

　　一個半小時(shi)的(de)報告，賈興東(dong)(dong)全(quan)程站(zhan)立授(shou)課，在(zai)講臺上揮(hui)灑自如，侃(kan)侃(kan)而談，學(xue)(xue)員們反響(xiang)非常熱烈，認為賈興東(dong)(dong)雖為校長(chang)但更具學(xue)(xue)者風范。報告結束后(hou)，許多(duo)來自全(quan)國各地的(de)高職院校領導、專(zhuan)家學(xue)(xue)者紛紛與其交(jiao)流(liu)，對我(wo)校的(de)辦學(xue)(xue)理念、學(xue)(xue)校治理大加贊(zan)賞，稱賈興東(dong)(dong)的(de)報告“站(zhan)高山之巔，探海底之深”。

（計財處）