深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內最(zui)(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神(shen)，開拓進取，創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)生，從最(zui)(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang)，學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被(bei)譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗(qi)幟”。

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學校積極(ji)適應(ying)深圳及珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持(chi)產(chan)(chan)教融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和(he)(he)預警機制。目(mu)前學院共(gong)設置16個二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建校以來(lai)，深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的過程，人才培養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻完善，專(zhuan)業與課程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以來(lai)，深(shen)(shen)職院(yuan)以建設(she)世(shi)界一流職業院(yuan)校為目標，全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人才培養(yang)模(mo)(mo)式改革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入推進“六個融合”，人才培養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻完善，專(zhuan)業與課程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。

25年(nian)間(jian)，學(xue)校(xiao)科(ke)研從零起步跨(kua)越(yue)式發展(zhan)，年(nian)度科(ke)研經費突破億元(yuan)大(da)關(guan)，累計科(ke)研經費總量達到(dao)5.81億元(yuan)，省部市區(qu)級科(ke)研平臺達到(dao)33個，科(ke)研實力在同類院校(xiao)中遙遙領(ling)先。

學(xue)(xue)校緊貼市(shi)場辦(ban)學(xue)(xue)，每(mei)年招生時(shi)將依據實際情況對專(zhuan)業進行(xing)適當調整，并在部分學(xue)(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群(qun)招生，詳(xiang)見(jian)深圳職業技術(shu)學(xue)(xue)院招生網站（文(wen)字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐(fa)，充(chong)分利用區域與(yu)自(zi)身優(you)勢(shi)，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流與(yu)合(he)(he)作。在學生交換(huan)、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期(qi)研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)作院校(xiao)開展了(le)(le)全方位(wei)、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)作，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發(fa)展做出了(le)(le)一(yi)定的貢(gong)獻。

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學校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務，實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養，大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建設，開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設，創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動(dong)，受到學生喜愛。