并在“高等教育領袖圓桌論壇”上發言

參會人員合影。

陳秋明在圓桌論壇上發言。

　　6月16日，“2017職業專(zhuan)才教(jiao)(jiao)育(yu)國際研(yan)討會”在香港會議展(zhan)覽(lan)中心隆(long)重舉行，我校(xiao)黨委書記陳秋明(ming)受(shou)邀出席了此次研(yan)討會并參加了“高(gao)(gao)等(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)領袖圓(yuan)桌(zhuo)論壇(tan)”，與瑞(rui)士伯爾尼應用(yong)科技大學(xue)(xue)校(xiao)長Herbert Bingeli教(jiao)(jiao)授、香港高(gao)(gao)等(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)科技學(xue)(xue)院校(xiao)長曹(cao)秀芳(fang)教(jiao)(jiao)授、芬蘭圖爾庫應用(yong)科技大學(xue)(xue)校(xiao)長Vesa Taatila教(jiao)(jiao)授共同探討職業專(zhuan)才教(jiao)(jiao)育(yu)高(gao)(gao)等(deng)學(xue)(xue)府的發展(zhan)與優先項目(mu)。圓(yuan)桌(zhuo)論壇(tan)由全國人大代表、普華永道高(gao)(gao)級(ji)顧(gu)問雷添良主持。

　　在(zai)圓桌(zhuo)論(lun)壇(tan)上，陳秋明向與會嘉賓簡要(yao)介紹了廣(guang)東(dong)省(sheng)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育的(de)基本情況，他說，省(sheng)政府(fu)高度(du)重視職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育，在(zai)政策(ce)和財政上不斷(duan)加大支持的(de)力度(du)，目前全省(sheng)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育規模大，發展形勢(shi)良好(hao)；產教(jiao)(jiao)融合程度(du)高，專業(ye)(ye)與產業(ye)(ye)對(dui)接緊(jin)密；同(tong)時，人(ren)才(cai)培養(yang)質量逐年提高，職業(ye)(ye)院校的(de)就業(ye)(ye)率、畢業(ye)(ye)生滿意度(du)、雇主滿意度(du)位居等都全國前列。

　　在探討職業(ye)(ye)教(jiao)育面臨的(de)(de)(de)(de)挑戰(zhan)時，陳秋明向(xiang)與會嘉賓介紹(shao)了(le)學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)定位(wei)，即(ji)成為職業(ye)(ye)教(jiao)育創新(xin)(xin)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)先(xian)行者、復合式創新(xin)(xin)型高素(su)質(zhi)技(ji)(ji)術(shu)技(ji)(ji)能人(ren)(ren)才的(de)(de)(de)(de)搖籃、企(qi)業(ye)(ye)家(jia)的(de)(de)(de)(de)搖籃、深圳(zhen)中小(xiao)微企(qi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)研發(fa)(fa)中心等(deng)。他認(ren)為最重要的(de)(de)(de)(de)挑戰(zhan)來自于工業(ye)(ye)化，尤其是(shi)2015年(nian)國家(jia)提出“中國制造(zao)2025”戰(zhan)略后，工業(ye)(ye)機(ji)器(qi)(qi)人(ren)(ren)等(deng)新(xin)(xin)技(ji)(ji)術(shu)的(de)(de)(de)(de)迅(xun)猛(meng)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)給職業(ye)(ye)教(jiao)育帶來了(le)諸多挑戰(zhan)，如機(ji)器(qi)(qi)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)讓企(qi)業(ye)(ye)對員工的(de)(de)(de)(de)需求(qiu)逐(zhu)年(nian)減少(shao)；傳統(tong)崗位(wei)不斷(duan)減少(shao)，而高技(ji)(ji)術(shu)高技(ji)(ji)能崗位(wei)需求(qiu)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)數不斷(duan)增加(jia)等(deng)。他還向(xiang)與會嘉賓介紹(shao)了(le)學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)思路，即(ji)整(zheng)合現有專(zhuan)業(ye)(ye)、新(xin)(xin)增新(xin)(xin)專(zhuan)業(ye)(ye)，進一步(bu)適(shi)應產業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)升級調(diao)整(zheng)；調(diao)整(zheng)課(ke)程體系，培養在知(zhi)識、能力、素(su)質(zhi)上適(shi)應智慧(hui)制造(zao)所需求(qiu)的(de)(de)(de)(de)高級技(ji)(ji)能人(ren)(ren)才；調(diao)整(zheng)服務對象，由(you)于技(ji)(ji)術(shu)的(de)(de)(de)(de)無國界性(xing)，學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)服務對象由(you)傳統(tong)的(de)(de)(de)(de)服務區域轉變為服務全球。

　　在探討職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育與產業(ye)(ye)(ye)相融(rong)合(he)的(de)(de)(de)問題(ti)上，陳秋明(ming)認為(wei)，職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育一定(ding)要與一流(liu)企業(ye)(ye)(ye)、行業(ye)(ye)(ye)深(shen)入合(he)作，才能把握技術的(de)(de)(de)前沿(yan)。他向與會嘉賓分享了學校與一流(liu)企業(ye)(ye)(ye)深(shen)度合(he)作的(de)(de)(de)經(jing)驗和做(zuo)法，如(ru)在與華(hua)為(wei)的(de)(de)(de)深(shen)度合(he)作上，將華(hua)為(wei)的(de)(de)(de)最新技術嵌入到相關的(de)(de)(de)專業(ye)(ye)(ye)課程(cheng)中；在與中興通訊的(de)(de)(de)深(shen)度合(he)作上，雙方共同合(he)辦專業(ye)(ye)(ye)、開發(fa)專業(ye)(ye)(ye)課程(cheng)、成立工程(cheng)實驗室、籌劃成立專門學院等。陳秋明(ming)希望加(jia)強與先進地區(qu)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校之間的(de)(de)(de)合(he)作，共同推(tui)動(dong)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育的(de)(de)(de)發(fa)展。

　　陳秋明的(de)發言引起了與會者的(de)廣泛關(guan)注(zhu)。會議結束后，許多來(lai)自不同(tong)國(guo)家的(de)專家、學(xue)者紛紛與其(qi)交(jiao)流(liu)。

　　“2017職(zhi)業(ye)(ye)專(zhuan)才(cai)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)國(guo)際研討會”由香(xiang)港(gang)(gang)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局和(he)香(xiang)港(gang)(gang)職(zhi)業(ye)(ye)訓(xun)練局聯合舉辦，是慶祝香(xiang)港(gang)(gang)特別行政區成(cheng)立20周(zhou)(zhou)年和(he)香(xiang)港(gang)(gang)職(zhi)業(ye)(ye)訓(xun)練局成(cheng)立35周(zhou)(zhou)年系列活動(dong)之一。香(xiang)港(gang)(gang)特別行政區行政長(chang)官(guan)梁振英、中國(guo)國(guo)家(jia)人(ren)力資源與社(she)會保障部(bu)(bu)(bu)副(fu)(fu)(fu)部(bu)(bu)(bu)長(chang)湯濤(tao)、馬來西亞教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)(bu)(bu)副(fu)(fu)(fu)部(bu)(bu)(bu)長(chang)拿督Mary YAP Kain Ching 博士 、泰國(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)(bu)(bu)副(fu)(fu)(fu)部(bu)(bu)(bu)長(chang)Sophon NAPATHORN 博士、中國(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)(bu)(bu)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與成(cheng)人(ren)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)司副(fu)(fu)(fu)司長(chang)王揚(yang)南等各國(guo)政府(fu)官(guan)員(yuan)、各職(zhi)業(ye)(ye)專(zhuan)才(cai)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)合作(zuo)伙(huo)伴機構代表共500余人(ren)參與了此次活動(dong)。我校共派(pai)7名代表參見了此次研討會。

（港澳臺辦）