我校第(di)四次書記校長(chang)下午(wu)茶(cha)活(huo)動在汽車文化主(zhu)題館舉行
賈興東校長聆聽青年教師的心聲。
6月21日下午(wu)(wu)，學(xue)校(xiao)第四次書記校(xiao)長(chang)下午(wu)(wu)茶活動(dong)在汽(qi)車文化(hua)主題館舉(ju)行，賈興(xing)東校(xiao)長(chang)邀請來自管理、汽(qi)車、計(ji)算機、傳播、化(hua)生、電信(xin)、藝術、經濟、人文、機電、醫護等(deng)11個二級學(xue)院的青年(nian)教(jiao)師(shi)代表共坐一堂(tang)，面對面交(jiao)流，聆(ling)聽青年(nian)教(jiao)師(shi)的心聲，關注(zhu)青年(nian)教(jiao)師(shi)的成(cheng)長(chang)與發展(zhan)，讓青年(nian)教(jiao)師(shi)們心中感受到滿(man)滿(man)感動(dong)和融融暖意(yi)。辦公(gong)室(shi)主任李小(xiao)元、人事處(chu)副處(chu)長(chang)張道(dao)鵬也參加了交(jiao)流。
會(hui)上，青年(nian)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)們紛(fen)紛(fen)結合(he)自己工作、學習、生活的(de)實際暢所欲言(yan)(yan)，從個人成長(chang)到專業發(fa)展，從生活點滴到學校工作，從感悟收獲到迷茫困惑，并就教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)普遍(bian)關心的(de)教(jiao)(jiao)學工作量、科研政(zheng)(zheng)策、職稱(cheng)晉(jin)升、收入分配、行(xing)政(zheng)(zheng)管理(li)等問題提(ti)出了(le)意見和建議。各位(wei)老(lao)師(shi)(shi)的(de)發(fa)言(yan)(yan)在輕松愉快的(de)氛圍中(zhong)進行(xing)，同時引起(qi)了(le)與(yu)會(hui)者的(de)共鳴和認(ren)同。賈興東校長(chang)認(ren)真聆聽了(le)每位(wei)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)發(fa)言(yan)(yan)，對大家提(ti)出的(de)問題予(yu)以耐心細致的(de)回應，并要(yao)求相關部門從制度層面為廣大青年(nian)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)成長(chang)制定有(you)效措施，真正(zheng)將(jiang)老(lao)師(shi)(shi)的(de)需要(yao)擺(bai)在最(zui)重(zhong)要(yao)的(de)位(wei)置。
賈興東(dong)認為(wei)(wei)(wei)，青年(nian)(nian)教師(shi)(shi)富有(you)朝氣和(he)(he)活力，有(you)著(zhu)極強的(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)新性(xing)和(he)(he)頑強的(de)(de)(de)(de)(de)拼搏精(jing)神(shen)，學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)改革(ge)發展離不開青年(nian)(nian)教師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)智(zhi)慧和(he)(he)力量(liang)，因此，與青年(nian)(nian)教師(shi)(shi)面對(dui)面交流非常有(you)必要(yao)。他說，學(xue)校(xiao)(xiao)要(yao)真(zhen)正(zheng)樹立起服務教學(xue)、服務師(shi)(shi)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)主體(ti)意識(shi)，為(wei)(wei)(wei)教師(shi)(shi)，尤(you)其是青年(nian)(nian)教師(shi)(shi)提供(gong)良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)教學(xue)、科研環境和(he)(he)保障。同時(shi)，在政策允許的(de)(de)(de)(de)(de)范圍內(nei)，要(yao)盡可能地支持青年(nian)(nian)教師(shi)(shi)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)發展。他強調，對(dui)于學(xue)校(xiao)(xiao)第(di)三次黨代(dai)會(hui)提出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神(shen)和(he)(he)要(yao)求，各部門要(yao)盡快細化落實，真(zhen)正(zheng)做到(dao)在青年(nian)(nian)教師(shi)(shi)需要(yao)支持的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，給他們(men)提供(gong)及時(shi)雨，形成(cheng)全校(xiao)(xiao)重視人才、關心人才的(de)(de)(de)(de)(de)良(liang)好(hao)生(sheng)態(tai)。賈興東(dong)還(huan)希(xi)望青年(nian)(nian)教師(shi)(shi)能立足(zu)本職工作，加快成(cheng)長，勇擔重任，為(wei)(wei)(wei)學(xue)校(xiao)(xiao)未來的(de)(de)(de)(de)(de)發展貢獻自己的(de)(de)(de)(de)(de)力量(liang)。
（宣(xuan)傳部 李楠/文 劉滿/圖）
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