深圳職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽(yu)為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地(di)區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)等重(zhong)(zhong)點發展領(ling)域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了一個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發展的(de)過程,人才(cai)(cai)培養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世(shi)界(jie)一流職業院校為目(mu)標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學生學習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)際化(hua)(hua)辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化(hua)(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領(ling)域與(yu)境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的(de)(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定(ding)的(de)(de)貢獻。
學校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外(wai)文圖書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電子圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移(yi)動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學校以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)(de)根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育人戰略”,在(zai)國內率(lv)先大(da)力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)育人課程建(jian)(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香校園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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