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深圳職業技(ji)術學院創建于1993年，是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職業技(ji)術教育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神，開拓進取(qu)，創造(zao)了(le)中國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生，從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施(shi)優良的(de)五(wu)大(da)校(xiao)區(qu)，從默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到蜚聲八方，學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)特色(se)高(gao)等職業教育(yu)發展(zhan)之(zhi)路，被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應(ying)深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展，堅持(chi)產教融合(he)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十(shi)大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)(xue)院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來，深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革經歷了一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過(guo)程(cheng)，人才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業與課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以來，深(shen)(shen)職院(yuan)以建設(she)世界(jie)一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革，實施以學生學習成效為導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)改革，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”，人才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業與課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣國家(jia)發展(zhan)戰略，加快國際化辦學(xue)步伐，充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優(you)勢(shi)，深化國際教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的(de)(de)國際交(jiao)流合(he)作(zuo)，為深圳乃至中國職業教育國際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的(de)(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)），電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊，以及幾(ji)十(shi)種數據庫，多媒(mei)體資料(liao)48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統(tong)，建(jian)有(you)多間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)，并(bing)開設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的(de)根本(ben)任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略(lve)”，在國內(nei)率(lv)先大力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養，大力開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she)，開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動，受到(dao)學生喜愛。
