
深圳(zhen)職業技術(shu)學院創建于1993年,是國內最早獨立(li)舉辦高等職業技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)院校之(zhi)一(yi),建校以來,學校始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)(de)改革創新(xin)精神,開拓進取(qu),創造了(le)中國高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校生,從最初的(de)(de)(de)(de)借用(yong)校舍到擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)(de)(de)五大校區(qu),從默默無聞(wen)到蜚聲八方,學校闖出了(le)一(yi)條中國特色高等職業教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為中國高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三(san)角地(di)區經濟社會和產業(ye)發展(zhan),堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和現代(dai)服(fu)務(wu)業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個二(er)級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷(li)了(le)一(yi)個從探(tan)索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的過(guo)程,人才培養(yang)模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻完善(shan),專業(ye)(ye)與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培養(yang)模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人才培養(yang)模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻完善(shan),專業(ye)(ye)與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐,充分利用區域與(yu)自身(shen)優(you)勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做(zuo)出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數(shu)據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學習(xi)討論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國內(nei)率先大力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技(ji)能人才培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程(cheng)建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛。
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